KHÁI NIỆM VỀ ĐẤT TRỒNG VÀ THÀNH PHẦN CỦA ĐẤT TRỒNG I.. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được đất trồng là gì - Kỹ năng: Nhận biết vai trò của đất trồng, biết được
Trang 1KHÁI NIỆM VỀ ĐẤT TRỒNG VÀ
THÀNH PHẦN CỦA ĐẤT TRỒNG
I Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được đất trồng
là gì
- Kỹ năng: Nhận biết vai trò của đất trồng, biết được các thành phần của đất trồng
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: SGK , Giáo án, tranh ảnh có liên quan tới bài học
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III Tiến trình dạy học:
1 ổn định tổ chức:
2) Kiểm tra bài cũ:
H: Cho biết vai trò của trồng trọt trong đời sống của nhân dân? Nhiệm vụ của trồng trọt là gì?
Trang 23) Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò T/g Nội dung ghi bảng GV: Giới thiệu bài học Đất là tài
nguyên thiên nhiên quý giá của
Quốc gia…
HĐ1: Tìm hiểu khái niệm về
đất trồng
GV: Cho học sinh đọc mục 1
phần I SGK và đặt câu hỏi
H: Đất trồng là gì?
HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi
H: Lớp than đá tơi xốp có phải là
đất trồng không? Tại sao?
HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi
GV: Tổng hợp ý kiến rút ra kết
luận
GV: Nhấn mạnh chỉ có lớp bề
Trang 3mặt tơi, xốp của trái đất thực vật sinh sống được…
HĐ3 Vai trò của đất trồng: GV: Hướng dẫn cho học sinh
quan sát hình 2 SGK
H: Đất trồng có tầm quan trọng như thế nào đối với cây trồng?
HS: Trả lời
H: Ngoài đất ra cây trồng còn
sống ở môi trường nào nữa?
HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý kiến rút ra kết
luận
HĐ4 Nghiên cứu thành phần của đất trồng
GV: Giới thiệu học sinh sơ đồ 1
phần II SGK
H: Dựa vào sơ đồ em hãy trả lời
Trang 4đất trồng gồm những thành phần
gì?
HS: Trả lời
H: Không khí có chứa những
chất nào?
HS: Trả lời
GV: Chia nhóm học sinh làm bài
tập trong SGK
4) Hướng dẫn và dặn dò:
- GV: yêu cầu h/s đọc phần ghi nhớ SGK
- GV: Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi cuối bài về nhà
học bài và làm bài tập trong SGK
- Đọc và xem trước Bai 3 SGK Một số tính chất của đất trồng