ÔN TẬP CHƯƠNG MỘT T2 I- MỤC TIÊU : - Cũng cố kiến thức về đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song - Khắc sâu kỹ năng vẽ hình và nêu cách vẽ - Tập suy luận , vận dụng các tính chấ
Trang 1ÔN TẬP CHƯƠNG MỘT (T2)
I- MỤC TIÊU :
- Cũng cố kiến thức về đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song
- Khắc sâu kỹ năng vẽ hình và nêu cách vẽ
- Tập suy luận , vận dụng các tính chất của các đường thẳng song song , vuông góc
II- CHUẨN BỊ :
SGK , dụng cụ vẽ hình , bảng phụ
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1- Oån định : kiểm tra sĩ số học sinh
2- Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động cũa HS Ghi bảng
Trang 2Hoạt động 1 : vẽ
hình
Cho Hs làm bài 1:
Cho đt a, điểm M
thuộc a, N không
thuộc a
a) vẽ b vuông góc
với a tại M
b) Vẽ c đi qua N và
c//a
-Cho hs làm bài tập
2
? khi vẽ bài tập này
ta cần dụng cụ gì ?
-Gọi một hs lên
bảng làm bài
-HS cảlớp cùng làm bài tập 1
-Một hs lên bảng làm bài
-hs dưới lớp đối chứng và nhận xét ( chú ý dùng đúng dụng cụ vẽ đúng kỹ năng )
-HS nêu cách vẽ
- một hs lên bảng làm bài
- hs đối chứng và
Bài 1: cho a,M ;a Na
a) vẽ b vuông với a tại M b)vẽ c qua N và c//a Cách vẽ :
-Vẽ a, lấy ,M ;a Na
- đặt cạnh góc vuông thứ nhất nằm trên a, cạnh góc vuông thứ 2 qua M vẽ đt theo cạnh thứ 2 làb
-dùng êke vẽ c//a và c qua
N
b
M N c
a
Bài 2: vẽ góc AOB= 500 lấy C bất kỳ nằm trong góc AOB , qua C vẽ d1
Trang 3cả lớp cùng làm vào
phiếu học tập
- gv thu một số
phiếu , đọc và cho
hs nhận xét
Hoạt động 2:tập
suy luận và c/m và
tính góc
Bài 3 : cho hs phát
hiện cách vẽ hình
phụ ( đã gặp ) bằng
cách trả lời câu hỏi
:
? để c/m Ax//Cy ta
có thể c/m ntn?
-HS tự nhớ lại dạng
hình đã gặp để chọn
- nhận xét
- HS trả lời câu hỏi
và chọn cách vẽ hình phụ
- HS lần lượt tập suy luận qua bài của mình làm
-Gọi một hs lên
vuông OB, vẽ d2 //OB nêu cách vẽ ?
B
O C
A
Bài 3:Bài 48 SBT/82
Kẻ z’z//Cy đi qua B và Cy’là tia đối của Cy ta có :
x A
1400
z
B z
Trang 4cách c/m
-Cho hs làm bài 57
Hoạt động 3: cũng
cố – dặn dò : ôn tập
lí
Thuyết –xem bài
tập
Chuẩn bị kiểm tra
-chuẩn bị kéo , 1
tam giác bằng bìa
bảng làm , cả lớp cùng làm và nhận xét
y C
B1=BC y’=1800 –1500 =
300 từ đó ta có B2 = 700
-300 =400
Mà B2+B3 =1800 (kề bù )
=>
B3 =1400 do đó Â = B3
(=1400)
Mà Â và B3 là góc so le trong Vậy zz’/Ax Theo cách vẽ zz’ //Cy nên Cy//
Ax
Bài 4 :Bài 57 sgk/104
a
c x? O
b 132
ta có : c//a => Ô1=380 (so
le trong ); c//b => Ô2 +
Trang 51320=1800 =>Ô2 = 480 vậy Ôx=380+480
=860
