1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP tia phân giác của tam giác pps

5 933 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 122,42 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trang 1

LUYỆN TẬP tia phân giác của tam

giác

I- MỤC TIÊU :

-cũng cố kiến thức về tia phân giác của tam giác

-HS biết vận dụng 2 tính chất trong bài học để giải bài tập

- Rèn kỹ năng suy luận phân tích tìm cách giải

II- CHUẨN BỊ :

- Banûg phụ ghi nội dung và hình vẽ các bài luyện tập

- Thước 2 lề //, com pa , thước đo độ

III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

1-Oån định : Kiểm tra sĩ số học sinh

2- Các hoạt động chủ yếu :

Hoạt động của GV Hoạt động của

HS

Ghi bảng

Hoạt động 1:Kiểm tra

bài cũ :

 HS1 lên bảng sữa

-HS1 lên bảng sữa bài 39 /sgk

Bài 39/73 A

Trang 2

bài tập 39 sgk/ 73

 Nêu tính chất

đường phân giác

trong tam giác và

t/c tia phân giác

ứng với đỉnh của

tam giác cân

Hoạt động 2:Bài

luyện tại lớp

-Gv đưa hình bài tập

38 lên bảng

-nhìn hình vẽ và đề

bài hãy nêu GT;KL

của bài tốn

- yêu cầu hs trình bày

cách làm bài 38 sgk

theo từng câu

-GV uốn nắn và sữa

- HS 2 nêu các tính chất học

ở bài 6

-HS quan sát hình vẽ của bài

38

- HS ghi GT;Kl -HS lần lượt nêu cách c/m từng câu trên

cơ sở đã làm ở nhà

B

C a) ABD=ACD (cgc) b) từ câu a => DB=DC =>

BDC cân tại D =>DBC= DCB

Bài luyện tại lớp : I Bài 38:

K

L a) tính KƠL?

IKL cĩ I=620 => IKL+ILK=

1800- 620 = 1180 (ĐL) OKL=1/2 IKL(KOlà phân giác

Trang 3

bài

-yêu cầu HS vẽ hình

bài 40 và ghi Gt;Kl

- Gv gợi ý để hs

chứng minh

? tam giác ABC cân

suy ra điều gìvề AM?

? trọng tam G là gì

?=> G thuộc AM

-Điểm I cách đều 3

cạnh là điểm nào =>

I thuộc đường nào ?

-cho hs làm bài tập

42 – vẽ hình và ghi

GT; Kl

- HJS vẽ hình bài 40 ghi GT;Kl

HS theo dõi trả lời câu hỏi gợi

ý

-trung tuyến ứng với đỉnh là phân giác

- HS trả lời theo câu hỏi

OLK=1/2 ILK(LOlà phân giác

 OKL+OLK=1/2(IKL+ILK)

=1/2.1180 = 590 xét KOL cĩ KOL=1800 -(OKL+OLK)=1800-590=1210

Bài 40 / 73:

* Vì ABC cân tại A => trung tuyến AM đồng thời là phân giác ( t/c tam giác cân)

* trọng tâm G là giao 3 trung tuyến => Gthuộc AM

* I nằm trongABC và cách đều 3 cạnh của tam giác nên I nằm trong gĩc A và cách đều

2 cạnh AB;AC vây I thuộc tia phân giác của gĩc A hay I

AM A

Trang 4

- gợi ý vẽ hình phụ

? chứng minh tam

giác ABC cân nghĩa

là c/m điều gì ?

- theo cách vẽ hình

phụ ta cĩ 2 tam giác

nào bằng nhau =>

AC=EB ? cần c/m

điều gì ?

-HS c/m EBA cân

tại B

Hoạt động 3: Dặn

dị

BVN: ôn tập lại các

-HS vẽ hình bài tập 42

-Ghi GT;Kl

- chứng mionh

2 cạnh hoặc 2 góc bằng nhau

-ADC=EDB -c/m : EB=BA

Bài 42:sgk/73

GTABC cĩ AD là trung tuyến đồng thơiø phân giác B

D C

KL ABC cân C/m Kéo dài trung tuyến

E

AD và lấy điểm E sao DE=DA ta cĩ :

ADC=EDB(cgc)=>

AC=EB (1) và CÂD=

BED(2)mà CÂD= BÂD(3) từ (2) và (3)=>BAD=BED=>

BAEcân tại B =>

AB=EB(4).từ (1) và (4)=> AC=AB vậy ABCcân tại A

Trang 5

tính chất về phân

giác của một góc ;

của một tam giác

-BVN:41;43 sgk

-Bài 49;50 SBT/ 29

-chuẩn bị :tính chất

đường trung trực của

đoạn thẳng ( bài

thực hành gấp giấy

)- com pa

Ngày đăng: 07/08/2014, 00:21

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm