Luyện tập hệ trục toạ độ +HS có kỹ năng thành thạo vẽ hệ trục toạ độ, xác định vị trí của một điểm trong mặt phẳng tọa độ khi biết tọa độ của nó, biết tìm tọa độ của một điểm cho trước..
Trang 1Luyện tập hệ trục toạ độ
+HS có kỹ năng thành thạo vẽ hệ trục toạ độ, xác định vị trí của một điểm trong mặt phẳng tọa độ khi biết tọa độ của nó, biết tìm tọa độ của một điểm cho trước
B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-GV: +Bảng phụ ghi bài tập 35, 38/68 SGK Thước thẳng +Hai bảng phụ cho trò chơi toán học
-HS : +Thước thẳng, compa, giấy kẻ ô vuông
C.Tổ chức các hoạt động dạy học:
I.ổn định lớp(1 ph)
II.Kiểm tra bài cũ (8 ph)
-Câu 1: +Yêu cầu chữa bài tập 35/68 SGK:
Tìm tọa độ các đỉnh của hình chữ nhật ABCD và của hình tam giác PQR trong hình 20 Giải thích cách làm
-Câu 2: +Yêu cầu chữa bài tập 45/50 SBT:
Trang 2B
2
3
;
3
+Yêu cầu nêu cách xác định điểm A cụ thể
+Trên mặt phẳng tọa độ xác định thêm điểm C(0; 1); D(3;
0)
III Bài mới (35 ph)
HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng
Hoạt động 1: luyện tập
-Lấy thêm vài điểm trên trục hoành,
vài điểm trên trục tung Sau đó yêu
cầu HS trả lời bài tập 34/68 SGK
-Yêu cầu làm biểu diễn các cặp giá
trị tương ứng ở câu a
Đọc BT 37/68 SGK
-1 HS lên bảng vẽ hệ trục toạ độ và
xác định các điểm A(1; 2); B(2; 4);
C(3; 6); D(4; 8); O(0; 0)
*Bài 34/68
a)Một điểm bất kỳ trên trục hoành
có tung độ bằng 0
b)Một điểm bất kỳ trên trục tung có hoành độ bằng 0
-BT 37/68: Hàm số y được cho trong bảng sau: x 0 1 2 3 4
y 0 2 4 6 8
Trang 3HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng
-Yêu cầu nối các điểm A, B, C, D,
O có nhận xét gì về 5 điểm này ?
-Trả lời: Các điểm A, B, C, D, O
thẳng hàng
-Cho hoạt động nhóm làm BT
50/51 SBT
-Yêu cầu đại diện các nhóm trả lời
II 3 I M
2 A
1
-3 -2 -1 O 1 2 3
-1
a)Viết các cặp giá trị tương ứng (x ; y)
b)Vẽ hệ trục tọa độ Oxy và xác định các điểm
Giải :
a (x,y) = (0; 0); (1; 2); (2; 4); (3; 6); (4; 8)
-BT 50/51 SBT
a)Điểm A có tung độ bằng 2
b)Một điểm M bất kỳ nằm trên đường phân giác này có hoành độ
và tung độ là bằng nhau
Trang 4-2
III IV
-3
-Yêu cầu làm BT 38/68 SGK
+ Muốn biết chiều cao của từng bạn
em làm thế nào?
+Từ các điểm Hồng, Đào, Hoa,
Liên kẻ các đường vuông góc xuống
trục tung (chiều cao)
+Muốn biết số tuổi của mỗi bạn em
làm thế
nào?
+Từ các điểm Hồng, Đào, Hoa,
Liên kẻ các đường vuông góc xuống
trục hoành (tuổi)
*Bài38/68 SGK a)Đào là người cao nhất và cao 15
dm hay 1,5m
b)Hồng là người ít tuổi nhất là 11 tuổi
c)Hồng cao hơn Liên 1dm và Liên nhiều tuổi hơn Hồng (3 tuổi)
Hoạt động 2: Có thể em chưa biết
-Yêu cầu HS tự đọc mục “Có thể
Trang 5HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng
em chưa biết” trang 69 SGK
-Sau khi đọc xong, GV hỏi:
+Như vậy để chỉ một quân cờ đang
ở vị trí nào ta phải dùng những kí
hiệu nào ?
+Hỏi cả bàn cờ có bao nhiêu ô ?
+Để chỉ một quân cờ đang ở vị trí nào ta phải dùng hai kí hiệu, một chữ và một số
+Cả bàn cờ có 8 8 = 64 ô
IV.Đánh giá bài dạy (2 ph)
-Học lại các bài
-BTVN: 47, 48, 49, 50/50,51 SGK
-Đọc trước bài đồ thị của hàm số y = ax ( a 0)