LUYỆN TẬP hai đường thẳng song song I- MỤC TIÊU: - Cũng cố kiến thức về hai đường thẳng song song , các gocù tạo bỏi một đường thẳng cắt hai đường thẳng... HS1:nêu dấu hiệu nhận biết h
Trang 1LUYỆN TẬP hai đường thẳng song
song
I- MỤC TIÊU:
- Cũng cố kiến thức về hai đường thẳng song song , các gocù tạo bỏi một đường thẳng cắt hai đường thẳng
- Rèn kỹ năng vẽ hai đường thẳng song song
- HS tập suy luận :
II- CHUẨN BỊ :
SGK , thước đo gĩc , ê ke
III- TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2- Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của
HS
Ghi bảng
Hoạt động 1 : kiểm tra bài
cũ
HS1 : trả lời dấu hiệu 2 đt //
Bài 25- sgk
a A
Trang 2HS1:nêu dấu hiệu nhận
biết hai đt song song
cho đt m và điểm H nằm
ngoài đt m hãy vẽ đt n đi
qua H và n//m
trình bày trình tự vẽ
HS2: Sữa bài 25/sgk/91
-Yêu cầu học sinh vẽ và
nêu trình tự vẽ
-Gv yêu cầu hs khác cho
biết trình tự vẽ khác
-làm bài tập theo yêu cầu bên
-HS2 lên bảng sữa bài 25
-HS nêu trình tự vẽ (nhiều cách khác nhau )
b .B
trình tự vẽ : C1:vẽ đt a bất kỳ đi qua A, vẽ đt AB , vẽ
đt b đi qua B sao cho a//b ( vẽ cặp goc so le trong bằng nhau , hoặc cặp góc đồng vị bằng nhau
C2: vẽ đt AB Vẽ đt a
đi qua điểm Asao cho có một góc tạo thành bằng một góc ê ke vẽ
đt b đi qua B và b//a
Trang 3Hoạt động 3: Bài luyện tại
lớp
Yêu cầu hs vẽ hình bài 26
? để vẽ hình này ta cần sữ
dụng dụng cụ nào ?
-trình tự vẽ ra sao ?
-HS lên bảng vẽ , cả lớp
cùng thực hành
-gọi 1 hs lên bảng kiểm tra
hình vừa vẽ xong
Hai đường thẳng Ax và By
có song song với nhau
không ?
Cho hs vẽ hình theo bài 28 :
- nêu cách vẽ hình này ?
- dụng cụ để vẽ là gì ?
-cụng cụ để vẽ hình này là thước thẳng, thước đo góc -trình bày cách vẽ
-HS thể hiện
-HS trả lời câu hỏi
-dùng ê ke
- sử dụng 1góc
Bài 26: A
x
1200
1200
y B -Vẽ góc ABy =1200 -Vẽ tia Ax sao cho góc BAx =1200
* Ax //By vì Ax By cắt
đt AB và có một cặp góc so le trong bằng nhau (=1200)
bài 28:
x x'
Trang 4- HS lên bảng thực hiện
-Yêu cầu hs tìm hiểu bài 29
và vẽ hình vào vở
- góc xOy và góc x'O'y' có
bằng nhau không ?
+ Học sinh đo và trả lời
+ dùngsuy luận để giải
thích ?
của ê ke
- Học sinh cả lớp cùng vẽ vào vở
- một hs lên bảng thể hiện lại cho cả lớp quan sát
- Hs vẽ hình 29 vào vở
- Dùng thước
đo góc để trả lời câu hỏi
- hs giải thích /
-
y M y' Vẽ một đường thẳng tuỳ ý (xx') Lấy điểm
M tuỳ ý nằm ngoài đt xx'
vẽ qua M đt yy' sao cho x'//yy'
x
Bài 29:
O 1
y y' A 1 1 O' x'
Đo 2 góc ta thấy góc xOy bằng góc x'O'y'
vì Oy//O'y' => Ô1=Â1
Trang 5Hoạt động 3: cũng cố - dặn
dò :
-khắc sâu các cách vẽ hai
đt //, những trường hợp
thường gặp
-dấu hiệu 2 đt //
-trình tự vẽ hình
*BVN 27;30 sgk
+Bài 25; 26 sbt/76
(đồng vị), ta lại co: Ox//O'xù =>Â1 =Ô'1(vì
so le trong ) Vậy Ô1= Ô'1 hay góc xOy bằng góc x'O'y'
