Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Luyện tập đồ thị của hàm số potx

+Thấy được ứng dụng của đồ thị trong thực tế.. Hai đồ thị này nằm trong góc phần tư nào?. -Hs lắng nghe và làm bài.. -Một HS làm trên bảng tìm a, HS khác lên đánh dấu trên hình vẽ.. Cả l

Luyện tập đồ thị của hàm số

+Củng cố khái niệm đồ thị của hàm số, hàm số y = ax ( a  0)

+Rèn kỹ năng vẽ đồ thị của hàm số y = ax ( a  0), biết cách xác định hệ số a khi biết đồ thị hàm số, dựa vào đồ thị hàm số

để tính các giá trị của x hoặc y

+Thấy được ứng dụng của đồ thị trong thực tế

B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

-GV: Bảng phụ vẽ hình 10; ghi BT 8, 16/44 SBT

-HS: Giấy trong, bút dạ, bảng phụ nhóm

C.Tổ chức các hoạt động dạy học:

I.ổn định lớp (1 ph)

II.Kiểm tra bài cũ (10 ph)

+ Đồ thị của hàm số y = f(x) là gì?

+ Vẽ trên cùng hệ trục toạ độ Oxy đồ thị hàm số y = 2x và y = -2x

Hai đồ thị này nằm trong góc phần tư nào?

III Bài mới (33 ph)

Hoạt động 1: Bài tập với đồ thị cho sẵn

-Cho HS làm bài 42/72 – SGK với

đồ thị vẽ sẵn ra bảng phụ

-Hướng dẫn HS cách tìm hệ số a

của hàm số

y = ax

-Hs lắng nghe và làm bài

-Một HS làm trên bảng tìm a, HS

khác lên đánh dấu trên hình vẽ Cả

lớp vẽ hình làm ra vở sau đó nhận

xét bài của bạn

-Giáo viên nêu đề bài tập 43/72 –

SGK

-Nêu rõ đơn vị ở hai trục toạ độ

*Bài 42/72 – SGK

y

3

2

A

1 -3 -2 -1 O

1 2 3 x -1

B(-2; -1) -2

-3

HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng

khác nhau

-HS đọc kĩ đề và quan sát đồ thị trên

hình vẽ để từ đó trả lời yêu cầu bài

toán

-Quãng đường tính bằng gì? Mỗi

đơn vị ứng với bao nhiêu km?

-HS nhìn vào đồ thị trả lời và tính

toán trên bảng

a, y = ax Với x = 2 thì y = 1  a =

x

y

=

2

1

*Bài 43/72 – SGK a.Thời gian chuyển động của người

đi bộ là 4h là của người đi xe máy là 2h

b.Quãng đường đi được của người

đi bộ là 20km; của người đi xe máy

là 30km

c.Vận tốc của người đi bộ và người

đi xe máy lần lượt là:

vb = 5km h

4

20

 ; vm = 15km h

2

30



Hoạt động 2: Bài tập vẽ đồ thị hàm số và dựa vào đồ thị để tính

HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng

-Cho HS đọc và làm bài 44/73-SGK

-Cho HS vẽ đồ thị hàm số y = -0,5x

-f(2) tương ứng với điều gì?

-Xác định bằng đồ thị như thế nào?

-Yêu cầu HS làm tương tự với f(-2)

và f(4)

-Với giá trị của y=-1 và y=2,5; y=0

làm tượng tự như với ý a

Bài 44 SGK tr.73 -Tương ứng với x = 2

-Tại x=2 vẽ đường vuông góc với

Ox cắt đồ thị tại 1 điểm, từ điểm đó

kẻ vuông góc với Oy cắt Oy tại đâu thì đó là giá trị của f(2)

-Để tìm f(2) chính xác thì ta thay giá trị của x vào hàm số y=0,5x rồi tính y tương ứng

IV Đánh giá bài dạy (1 ph)

-Hoàn thiện các bài tập đã làm, ôn tập lí thuyết, làm các

câu hỏi ôn tập chương để tiết sau ôn tập chương

-Đọc thêm bài: đồ thị hàm số y = a/x (a  0)