Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Luyện tập bảng số liệu ppsx

+Củng cố kỹ năng lập bảng “tần số” từ bảng số liệu ban đầu.. +Biết cách từ bảng tần số viết lại một bảng số liệu ban đầu.. C.Tổ chức các hoạt động dạy học: I... -Yêu cầu nhận xét các câu

Số HS nghỉ học (x) 0 1 2 3 4 6 Tần số (n) 10 9 4 1 1 1 N = 26

Luyện tập bảng số liệu

+Tiếp tục củng cố cho HS về khái niệm giá trị của dấu hiệu

và tần số tương ứng

+Củng cố kỹ năng lập bảng “tần số” từ bảng số liệu ban đầu +Biết cách từ bảng tần số viết lại một bảng số liệu ban đầu

B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

-GV: Bảng phụ ghi bài tập bảng 13 và bảng 14 SGK, bài tập 7/4 SBT và một số bảng khác

-HS : BT, bảng nhóm, bút dạ

C.Tổ chức các hoạt động dạy học:

I ổn định lớp (1 ph)

II Kiểm tra bài cũ (10 ph)

-Câu 1: Yêu cầu chữa BT 5/4 SBT

Điểm số(x) 7 8 9 10 Tần số (n) 3 9 10 8 N = 30

Câu 2: Yêu cầu chữa bài tập 6/4 SBT (Đề bài đưa lên bảng phụ):

III Bài mới (30 ph)

Hoạt động 1: luyện tập

-Cho HS làm BT 8/12 SGK

-GV treo bảng phụ ghi đầu bài, treo

bảng điều tra bảng 13/12 SGK

-Yêu cầu 1 HS đọc to đề bài:

a)Dấu hiệu là gì ? Xạ thủ đã bắn bao

nhiêu phát ?

b)Lập bảng “tần số” và rút ra nhận

xét

-Gọi 2 HS trả lời các câu a, b

-Yêu cầu nhận xét các câu trả lời

-Cho HS làm BT 9/12 SGK

-GV treo bảng phụ ghi đầu bài, treo

I.Luyện tập:

1.BT 8/12 SGK:

a)Dấu hiệu: Điểm số đạt được của mỗi lần bắn súng Xạ thủ đã bắn 30 phát

b)Bảng “tần số”:

Nhận xét:

Điểm số thấp nhất: 7

Điểm số cao nhất: 10

Số lỗi chính tả (x) 1 2 3 4 5 6 7 9 10

Tần số (n) 1 4 6 12 6 8 1 1 1 N = 40

HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng

bảng điều tra bảng 14/12 SGK

-Yêu cầu 1 HS đọc to đề bài:

a)Dấu hiệu là gì ? Số các giá trị là

bao nhiêu?

b)Lập bảng “tần số” và rút ra nhận

xét

-Cho HS tự làm cá nhân

-Sau đó kiểm tra bài làm của 1 số

em

Số điểm 8 và đIểm 9 chiếm tỉ lệ cao

2.BT 9/12 SGK:

a)Dấu hiệu: Thời gian giải một bài toán của mỗi HS (ph) Số các giá trị

35

b)Bảng “tần số”

Nhận xét: Thời gian giải 1 bài toán nhanh nhất là 3 phút

Thời gian giải 1 bài toán chậm nhất

là 10 phút Số bạn giải 1 bài toán từ

7 đến 10 phút chiếm tỉ lệ cao

Thời gian 3 4 5 6 7 8 9 10 Tần số(n) 1 3 3 4 5 11 3 5 N = 35

IV Đánh giá bài dạy (4 ph).

-Học kỹ lí thuyết ở tiết 43

-BTVN: Thời gian hoàn thành cùng một loại sản phẩm

tính bằng phút của 35 công nhân trong một phân xưởng

SX được ghi trong bảng sau:

a)Dấu hiệu là gì?

Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu?

b)Lập bảng “tần số” và rút ra nhận xét