HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HOÀ I – Mục tiêu : 1 Kiến thức : HS cần hiểu được cách sử dụng đất đai nông nghiệp ở đới ôn hoà - Biết được nền NN đới ôn hoà đã tạo ra được 1 khối lượn
Trang 1HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP Ở
ĐỚI ÔN HOÀ
I – Mục tiêu :
1) Kiến thức : HS cần hiểu được cách sử dụng đất đai nông nghiệp ở đới ôn hoà
- Biết được nền NN đới ôn hoà đã tạo ra được 1 khối lượng lớn nông sản và hàng hoá có chất lượng cao đáp ứng cho tiêu dùng , cho CN chế biến và cho xuất khẩu , khắc phục những bất lợi về thời tiết , KH gây ra cho CN
- Biết 2 hình thức tổ chức SX NN chính theo hộ gia đình và trang trại ở đới ôn hoà
2) Kĩ năng :
- Củng cố kĩ năng phân tích thông tin từ ảnh ĐL
- Rèn luyện tư duy tổng hợp ĐL
3) Thái độ : ý thức BV MT
II – Đồ dùng dạy học :
- BĐ NN của Hoa Kỳ , các hình 14.1 14.5 trong SGK
Trang 2III – Phương pháp : đàm thoại , trực quan , dùng lới
IV – Các bước lên lớp :
1) Ổn định
2) KT bài cũ :
Câu 1 , 2 SGK trang 45
3) Giảng :
Hoạt động 1 : NỀN NÔNG NGHIỆP TIÊN TIẾN
Hoạt động dạy và học Ghi bảng
Cho HS đọc SGK đoạn từ “ tổ chức
sản xuất … dịch vụ NN “và trả lời
câu hỏi :
? Ở đới ôn hoà có những hình thức tổ
chức sx NN phổ biến nào ?
? Giữa các hình thức này có những
đặc điểm gì giống và khác nhau ? cho
HS hiểu được HĐ NN tiên tiến là gì ?
- Cho HS quan sát hình 14.2 , 14.2
I - NỀN NÔNG NGHIỆP TIÊN TIẾN :
- Các nước HT phát triển ở đới ôn hoà có nền
NN sx CM hoá , được tổ chức chặt chẽ theo kiểu
CN, ứng dụng rộng rãi các thành tựu KHKT
* Biện pháp :
Trang 3Hình 14.1 canh tác theo kiểu hộ
gia đình với những mảnh ruộng lớn
nhỏ khác nhau
Hình 14.2 cho thấy cảnh trang
trại ở Hoa Kỳ mỗi gia đình thâm canh
trên mảnh đất rộng cho HS thấy
được trình độ cơ giới hoá NN ở các
trang trại thường cao hơn ở các hộ gia
đình cả về trồng trọt lẫn chăn nuôi
? Tại sao để phát triển NN ở đới ôn
hoà con người phải khắc phục khó
khăn do thời tiết , KH gây ra?
_ Cho HS quan sát hình 14 3 , 14.4
và 14.5 để nêu lên 1 số biện pháp
khắc phục những khó khăn đó ?
Từ đây liên hệ thực tế ở VN để thấy
nền NN nước ta đang từng bước phát
triển
- Tuyển chọn giống cây trồng , vật nuôi để đáp ứng yêu cầu của TT
- Tổ chức sx NN theo qui mô lớn
- CM hoá sx 1 vài cây trồng , vật nuôi có ưu thế ở từng vùng
Trang 4Hoạt động 2 : CÁC SẢN PHẨM NÔNG NGHIỆP CHỦ YẾU
Cho HS đọc SGK đoạn từ “ Ở
vùng cận nhiệt đới Gió mùa … và
chăn nuôi hươu ở Bắc Cực ”
Sau đó GV xác định từng khu
vực trên bản đồ TG và yêu cầu HS trả
lời mỗi kiểu KH có những loại cây
trồng vật nuôi nào ?
- HS xác định được ở từng khu vực
KH khác nhau có những loài Động ,
Thực vật đặc trưng
GV hướng dẫn HS rút ra nhận xét
:
+ Sản phẩm NN ở đới ôn hoà đa
dạng
+ Sản phẩm NN chủ yếu ở từng
kiểu MT đều khác nhau
I - CÁC SẢN PHẨM NÔNG NGHIỆP CHỦ YẾU :
- Học phần gạch sách
SGK
SP Nn ở đới ôn hoà
đa dạng
- Các SP NN ở từng kiểu
MT đều # nhau
Trang 54) Củng cố :
- Cho HS xem 1 số tranh ảnh sx chuyên môn hoá cao ở 1 vài nơi thuộc đới ôn hoà và hình 14.6 để trả lời câu hỏi 1,2 SGK trang 49
- Cho HS xác định trên BĐ 1 vài vùng KH đới ôn hoà và nêu 1 số loài Động , Thực vật điển hình ứng với vùng KH
đó
5) Dặn dò :
- Xem trước bài 15 và trả lới câu hỏi trong SGK
- Học bài 14