1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ – XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ ppt

6 654 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 117,68 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Trình bày các kiểu MT ở Trung và NM.. I - LỊCH SỬ : - Các nước Trung và NM cùng chung LS đấu tranh lâu dài giành độc lập.. - Hiện nay các nước trong khu vực đoàn... Do gần 50% tổng số

Trang 1

DÂN CƯ – XÃ HỘI TRUNG VÀ

NAM MĨ

I – Mục tiêu :

1) Kiến thức :

HS hiểu rỏ vị trí giới hạn Trung và NM

- Đặc điểm dân cư Trung và NM , nền văn hoá Latinh

2) Kỹ năng : đọc và phân tích LĐ để tìm ra vị trí ĐL , đặc điểm ĐH Trung và NM

II – Đồ dùng dạy học :

- BĐ tự nhiên Trung và NM

- Lược đồ các đô thị CMĩ

III – Phương pháp : trực quan , phát vấn, diễn giảng , nhóm

IV – Các bước lên lớp :

1) Ổn định :

2) Kiểm tra bài cũ :

- Tại sao Trung và NM lại có nay đủ các đới KH ? đó là những đới KH nào ?

Trang 2

- Trình bày các kiểu MT ở Trung và NM

3) Giảng :

Hoạt động 1 : LỊCH SỬ

Hoạt động dạy và học Ghi bảng

MT HS quá trình đấu tranh trong quá

khứ và giành độc lập ?

GV yêu cầu HS đọc SGK mục 1

? Qua nội dung SGK và sự hiểu biết của

mình cho biết lịch sử T và NM chia làm

mấy thời kì lớn ? cho biết nét chính

trong nội dung từng thời kì ?

* Có 4 thời kì :

- Trước 1492 : người Anhđiêng sinh

sống

- Từ 1492  TK 16 : xuất hiện luồng

nhập cư TBN , BĐN đưa người CPhi

sang

I - LỊCH SỬ :

- Các nước Trung và

NM cùng chung LS đấu tranh lâu dài giành độc lập

- Hiện nay các nước trong khu vực đoàn

Trang 3

- Từ TK 16  19 : thực dân TBN, BĐN

đô hộ xâm chiếm

- Từ đầu TK 19 : bắt đầu đấu tranh giành

độc lập

GV nhận xét , bổ sung

Hiện nay các nước T và NM sát cánh

đấu tranh chống sự chèn ép , bóc lột cảu

các công ty TB nước ngoài , đặc biệt là

HK Do gần 50% tổng số hàng hoá của

KV là traqo đổi với HK , bị HK chi phối

gái cả các vật phẩm trao đổi , vì vậy KT

các nước T và NM bị thiệt hại lớn

Các nước T và NM càng đấu tranh đòi

hỏi buôn bán bình đẳng , tiến tới xây

dựng 1 trật tự KT Quốc Tế mới Nhiều

tổ chức kiên kết KT khuh vực đã được

tàhnh lập như : hệ thống KT Mĩ Latinh ,

hiệp ước Anđét , … Nhằm giúp đỡ nhau

kết đấu tranh thoát khỏi sự lệ thuộc vào

HK

Trang 4

cùng phát triển

Hoạt động 2 : DÂN CƯ VÀ ĐÔ THỊ

MT HS nắm đặc điểm dân cư nền

văn hoá ?

? Dựa vào H 35.2 cho biết khái quát

lịch sử nhập cư vào T và NM

( luồng nhập cư của người TBN và

BĐN , chủng tộc Nêgrôit, Môngôloit co

.)å

Cho biết :

? Sự hình thành dân cư gắn liền với sự

hình thành chủng tộc người lai và nền

VH Mĩ Latinh độc đáo tạo điều kiện

cho các QG trong KV xoá bỏ tệ phân

biệt chủng tộc

II – DÂN CƯ VÀ

ĐÔ THỊ

- Phần lớn là người lai

có nền VH Latinh độc đáo do sự kết hợp từ 3 dòng VH : Anhđiêng, Ohi va Âu

- Dân cư phân bố ko đều

- Chủ yếu : tập trung ở ven biển, cửa sông và trên các cao nguyên

- Thưa thớt ở càc vùng

Trang 5

? Thực tế ngày nay tàhnh phân dân cư T

và NM là người gì ? Có nền VH nào ?

nguồn gốc cảu nền VH đó như thế nào ?

? Tình hình phân bố DC T và NM có gì

giống và khác với phân bố DC BM?

? Tại sao dân cư sống thưa thớt trên 1

số vùng của CM ?

trong nội địa

 Sụ phân bố DC phụ thuộc vào điều kiện khí hậu , địa hình của MT sinh sống

- Dân cư có tỷ lệ gia tăng tự nhiên cao ( 1,7%)

4) Củng cố :

- Câu 1,2 SGK

5) Dặn dò :

- Học bài 43

- Đọc SGK bài 44

Trang 6

6/ Rút kinh nghiệm:

- Cần mở rộng kiến thức về loch sử dân cư và xã hội hơn nữa

để HS hiểu biết thêm

Ngày đăng: 06/08/2014, 13:22

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thành chủng  tộc người  lai   và  nền - Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ – XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ ppt
Hình th ành chủng tộc người lai và nền (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm