MỤC TIÊU BÀI HỌC - học sinh cảm thụ và nhận biết được các hoạt động trong đời sống.. Đồ dùng dạy học * Giáo viên: + Một số tranh ảnh của các hoạ sỹ + Một số tranh ảnh của học sinh năm tr
Trang 1CÁCH VẼ TRANH ĐỀ TÀI
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
- học sinh cảm thụ và nhận biết được các hoạt động trong đời sống
- Học sinh nắm được những kiến thức cơ bản để tìm?
- Học sinh hiểu và thực hiện được cách vẽ tranh đề tài
II CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng dạy học
* Giáo viên:
+ Một số tranh ảnh của các hoạ sỹ
+ Một số tranh ảnh của học sinh năm trước
+ Một số tranh của học sinh đạt và chưa đạt về bố cục mảng hình và mầu để so sánh
* Học sinh: Vở ghi, vở bài tập, đồ dùng
2 Phương pháp dạy học
- Phương pháp trực quan
Trang 2- Phương pháp luyện tập
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học
1 ổn định tổ chức lớp
2 Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới
* Hoạt động 1: Hướng dẫn
học sinh tìm và chọn nội
dung đề tài
- Học sinh quan sát một số
tranh của các hoạt sỹ và của
học sinh năm trước
-? Tranh vẽ là gì?
- Em nhận xét gì về nội dung
các đề tài?
- Nhận xét về cách sắp xếp
I Tranh đề tài:
1 Nội dung tranh: tranh cuộc sống có nhiều những hoạt động của con người (Mỗi hoạt động
là những đề tài khác nhau) VD: Nhà trường: giờ ra chơi, buổi lao động, giờ thể dục, giờ học nhóm…
Quê hương: miền núi, miền biển, đồng bằng hay thành phố…
2 Bố cục:
- Là sắp xếp các hình vẽ sao cho hợp lý, có mảng chính, mảng phụ
- có nhiều cách bố cục mảng
Trang 3Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học
các mảng hình trong tranh?
- Hiểu thế nào là bố cục
tranh?
? Cấu hình vẽ trong tranh
thường là gì?
? Em có nhận xét gì về mầu
sắc trong các bài vẽ
Vậy vẽ tranh đề tài là gì?
* Hoạt động 2: Hướng dẫn
học sinh cách vẽ
- Cho 1 đề tài cụ thể, học
sinh lần lượt thực hiện các
bước vẽ - học sinh rút ra
được các bước vẽ
hình khác nhau
3 Hình vẽ: thường là người +
cảnh
- Hình vẽ chính làm rõ nội dung
đề tài
- Hình vẽ phụ hỗ trợ cho hình chính
- Các hình vẽ sinh động, hài hoà không rời rạc, không lặp lại
Trang 44 Mầu sắc: rực rỡ, huyền dịu tuỳ thuộc vào cảm xúc của người
vẽ, không nhất thiết vẽ mầu như thật mà có thể vẽ theo tuỳ ý thích
Kết luận: vẽ tranh đề tài là sắp xếp bố cục hình vẽ, mầu sắc
để có một tranh có nội dung cụ thể
Trang 5Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học
* Hoạt động 3: Đánh giá kết
quả học tập
? Tranh đề tài là gì? tranh
gồm có gì?
? Nêu có bước vẽ tranh đề
tài?
* Bài tập về nhà: Đọc và
chuẩn bị cho bài sau
II Cách vẽ tranh:
1 Tìm và chọn nội dung đề tài sao cho sát, rõ với đề tài sẽ vẽ
2 Phác mảng
3 Hình vẽ
4 Vẽ mầu: phù hợp với nộidung
- Rực rỡ: tạo cảm giác vui tươi
- Êm dịu: tạo cảm giác nhẹ nhàng
- Vẽ mầu mảng chính trước - màu mảng phụ sau
Rót kinh nghiÖm:
………
………
………
Trang 6… Năm 2007 BGH KÍ DUYỆT
