1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : XÂY DỰNG THỰC ĐƠN pps

4 643 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 142,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

XÂY DỰNG THỰC ĐƠN I-MỤC TIÊU : -Thông qua bài thực hành HS nắm +Về kiến thức : -Xây dựng được thực đơn dùng cho các bữa ăn thường ngày.. + Về kỹ năng : -Có kỹ năng vận dụng để xây dự

Trang 1

XÂY DỰNG THỰC ĐƠN

I-MỤC TIÊU :

-Thông qua bài thực hành HS nắm

+Về kiến thức :

-Xây dựng được thực đơn dùng cho các bữa ăn thường ngày

+ Về kỹ năng :

-Có kỹ năng vận dụng để xây dựng được những thực đơn phù hợp đáp ứng yêu cầu ăn uống của gia đình

+ Về thái độ :

-Giáo dục HS có ý thức biết lựa chọn thực phẩm, chế biến thực phẩm ngon, tiết kiệm

II-CHUẨN BỊ :

-GV : Danh sách các món ăn thường ngày trong gia đình

Bảng cơ cấu thực hiện bữa ăn trong ngày

Trang 2

-HS :

III-PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Trực quan , thảo luận

nhóm, vấn đáp

IV-TIẾN TRÌNH :

1/ Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS

2/ Kiểm tra bài cũ : Không

3/ Giảng bài mới :

* GV nêu yêu cầu của tiết thực hành

* GV cho HS xem hình 32-6

trang114 SGK danh mục các món ăn

thường ngày và bảng cơ cấu thực

đơn hợp lý của bữa ăn thường ngày

1/ Thực đơn dùng cho các bữa ăn

thường ngày :

Trang 3

+HS quan sát hình

+ Gia đình em thường dùng những

món ăn gì trong ngày ?

+ Em hãy nhận xét về thành phần và

số lượng món ăn của bữa cơm gia

đình

+ HS trả lời

* Mỗi HS tự lập thực đơn cho gia

đình dùng trong một ngày làm tại

lớp và nộp sau 20 phút thực hiện

Làm tại lớp và nộp cho GV nhận

xét, đánh giá, rút kinh nghiệm, học

sinh chọn món ăn thuộc các thể loại

nêu trên, mỗi loại một nhóm để tạo

thành thực đơn theo đúng thành

phần cơ cấu của bữa ăn hợp lý

a-Xây dựng thực đơn theo cá nhân

Số món ăn :

Có từ 3 – 4 món thuộc loại chế biến nhanh gọn, thực hiện đơn giản

Các món ăn :

Ba món chính : Canh, mặn, xào, một hoặc hai món phụ nếu có rau

củ tươi hoặc trộn dưa chua kèm nước chấm

Yêu cầu : Mỗi HS lập thực đơn cho gia đình dùng trong một ngày

Trang 4

4/ Củng cố và luyện tập :

GV nhận xét lớp học trong tiết thực hành

+ Chấm điểm xây dựng thực đơn theo cá nhân, chấm một

số bài tiêu biểu, những bài còn lại sẻ chấm sau

+ GV rút kinh nghiệm một số bài làm của HS

5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :

-Về nhà xem lại bài

-Chuẩn bị xây dựng thực đơn dùng cho bữa liên hoan hoặc

bữa cổ

V-RÚT KINH NGHIỆM :

Ngày đăng: 06/08/2014, 07:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm