THỰC HÀNH thực hiện được một số mẫu cắm hoa dạng tự do tt I-MỤC TIÊU : -Thông qua bài thực hành.. -Sử dụng được mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí , đạt yêu cầu thẩm mỹ.. + Về
Trang 1THỰC HÀNH thực hiện được một số
mẫu cắm hoa dạng tự do ( tt )
I-MỤC TIÊU :
-Thông qua bài thực hành
+ Về kiến thức :
-HS thực hiện được một số mẫu cắm hoa dạng tự do -Sử dụng được mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí , đạt yêu cầu thẩm mỹ
+ Về kỹ năng :
-Có ý thức sử dụng một số hoa dễ kiếm, và dạng cắm hoa phù hợp để làm đẹp nhà ở, góc học tập hoặc buổi liên hoan hội nghị
+ Về thái độ : Giáo dục HS yêu thích bộ môn, thích cắm hoa trang trí
II-CHUẨN BỊ :
Trang 2-GV :
-HS : Bình cắm các dạng, bàn chông, mút xốp, vật liệu hoa,
lá, cành
III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Hướng dẫn thực hành theo
nhóm
IV-TIẾN TRÌNH :
1/ Ổn định tổ chức : Kiểm tra dụng cụ thực hành của HS
2/ Kiểm ta bài cũ : Lồng vào bài mới
3/ Giảng bài mới :
* GV giới thiệu bài mới, cắm hoa IV-Cắm hoa dạng tự do
Trang 3dạng tự do
* GV giới thiệu một số mẫu cắm
hoa trong sách giáo khoa hay tranh
lịch
Cho HS xem
*GV giới thiệu HS có thể cắm lại
các dạng cắm hoa đã học mà em
thích
1/ Sơ đồ cắm hoa
2/ Quy trình cắm hoa :
+ Vật liệu : + Dụng cụ : + Quy trình cắm :
4/ Củng cố và luyện tập :
-HS trình bày hoa lên bàn
-Nhắc nhở HS thu dọn vệ sinh nơi thực hành
Trang 4-GV tổ chức cho HS tự đánh giá nhận xét bình hoa của các
bạn ở tổ khác
-GV đánh giá, nhận xét buổi thực hành về các mặt
5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :
-Về nhà học bài, tiết sau ôn tập
-Các loại vải thường dùng trong may mặc
-Lựa chọn trang phục
-Sử dụng và bảo quản trang phục
V-RÚT KINH NGHIỆM :
