1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP MAY MẶC pps

5 604 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 132,33 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

ÔN TẬP MAY MẶC I-MỤC TIÊU :Thông qua tiết ôn tập HS 1.Về kiến thức : -Nắm vững những kiến thức và kỹ năng cơ bản về các loại vải thường dùng trong may mặc, phân biệt được một số loại v

Trang 1

ÔN TẬP MAY MẶC

I-MỤC TIÊU :Thông qua tiết ôn tập HS

1.Về kiến thức : -Nắm vững những kiến thức và kỹ năng cơ bản

về các loại vải thường dùng trong may mặc, phân biệt được một

số loại vải

-Cách lựa chọn vải may mặc, lựa chọn trang phục phù hợp với vóc dáng và lứa tuổi

2.Về kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng vận dụng được một số kiến

thức và kỹ năng đã học vào việc may mặc của bản thân và gia đình

3.Về thái độ : Giáo dục HS có ý thức tiết kiệm, ăn mặc lịch sự,

gọn gàng

II-CHUẨN BỊ :

*GV : -Tranh ảnh,mẫu vật phục vụ nội dung ôn tập

- Mẫu vải sợi bông,sợi hoá học,sợi tổng hợp để HS phân tích chất,tác dụng của vải

III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :

Trang 2

Đàm thoại,thảo luận nhóm…

IV-TIẾN TRÌNH :

1/ Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS

2/ Kiểm tra bài củ : Không

3/ Giảng bài mới :

Hoạt đông 1: Giới thiệu bài

GV giới thiệu tiết ôn tập, mục tiêu của tiết ôn

tập là về kiến thức nắm được các loại vải

thường dùng trong may mặc,lựa chọn trang

phục về kỹ năng phân biệt một số loại vải, lựa

chọn được trang phục phù hợp với vóc dáng

và lứa tuổi

Hoạt động 2 Tìm hiểu các loại vải thường

dung trong may mặc

GV tổ chức cho các nhóm thảo luận

Nhóm 1,2: Nêu nguồn gốc, quy trình, tính

I/ Các loại vải thường dùng

trong may mặc

a/ Vải sợi thiên nhiên

- Nguồn gốc: từ thực vật( cây bông, lanh…),từ động vật(tằm, cừu, lông vịt…)

- Tính chất: vải len có độ co giãn lớn,giữ nhiệt tốt, thích

Trang 3

chất của vải sợi thiên nhiên?

Nhóm 3,4: Nêu nguồn gốc, quy trình, tính

chất của vải sợi hoá học, vải sợi pha?

Các nhóm tiến hành thảo luận

Trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình

Cho 4 tổ lên, cử mỗi tổ một em lên đốt vải, vò

vải để phân biệt vải, gọi HS nhận xét

Hoạt động 3 Tìm hiểu cách lựa chọn trang

phục

? Thế nào là trang phục

HS trả lời câu hỏi Gv nêu lại khái niệm và

cho HS xem ảnh để nắm được nội dung

GV hướng dẫn HS quan sát hình 1.4 SGK

nêu tên và công dụng của từng loại trang

phục

hợp mặc vào mùa đông Vải bong, vải tơ tằm có độ hút ẩm cao,mặc thoáng mát nhưng dễ

bị nhàu b/ Vải sợi hoá học :

- Nguồn gốc:

- Tính chất:

c/ Vải sợi pha :

- Nguồn gốc:

- Tính chất:

II/ Lựa chọn trang phục

* Trang phục và chức năng

của trang phục

-Khái niệm -Các loại trang phục

Trang 4

GV đặt vấn đề: Muốn có trang phục đẹp cần

phải xác định được vóc dáng, lứa tuổi để chọn

vải cho phù hợp

Cho 4 tổ, mỗi tổ cử một em lên bảng

+Tổ 1 : Người cao gầy lựa chọn trang phục

như thế nào ?

+ Tổ 2 : Người thấp bé lựa chọn trang phục

như thế nào ?

+Tổ 3 : Người béo lùn lựa chọn trang phục

như thế nào ?

+Tổ 4 : Trẻ từ sơ sinh đến tuổi mẫu giáo chọn

loại vải như thế nào ?

+Thanh thiếu niên chọn loại vải như thế nào ?

+Người đứng tuổi chọn vải như thế nào ?

-Chức năng

* Lựa chọn trang phục

-Chọn vải, kiểu may phù hợp với vóc dáng cơ thể

-Chọn vải kiểu may, phù hợp với lứa tuổi

-Sự đồng bộ của trang phục

4/ Củng cố và luyện tập :

-GV nhận xét tiết ôn tập

-Tổ nào chưa tích cực thảo luận phê bình, tuyên dương

những tổ hoạt động tích cực

Trang 5

5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :

-Về nhà học thuộc bài

- Ôn lại nội dung bài Sử dụng và bảo quản trang phục

- Thực hiện được các mũi khâu cơ bản đã học

Ngày đăng: 06/08/2014, 07:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm