1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : KIỂM TRA 45’. pps

5 412 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 103,8 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức: - Giúp học sinh ghi nhớ kiến thức khái quát và vững chắc về kiến thức mà học sinh đã lĩnh hội.. Học sinh: Chuẩn bị bài.. Câu 1: Nêu vị trí, hình dạng, kích thước của Trái Đất

Trang 1

KIỂM TRA 45’

1 MỤC TIÊU:

a Kiến thức: - Giúp học sinh ghi nhớ kiến thức khái quát và

vững chắc về kiến thức mà học sinh đã lĩnh hội

b Kỹ năng: Viết, cách trình bày bài kiểm tra

c Thái độ: Giùao dục tính trung thực

2 CHUẨN BỊ:

a Giáo viên: Giáo án, đáp án và câu hỏi

b Học sinh: Chuẩn bị bài

3 PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Tự luận, trắc nghiệm khách

quan

4 TIẾN TRÌNH:

4.1 Ổn định lớp: Kdss 1’

4.2 Ktbc: Không

4.3 Bài mới: 42’

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY NỘI DUNG

Trang 2

VÀ TRÒ

I Tự luận: 7đ

Câu 1: Nêu vị trí, hình dạng, kích

thước của Trái Đất? Hệ thống

kinh tuyến, vĩ tuyến có tác dụng

gì? (4đ)

Câu 2: Kinh độ, vĩ độ và tọa độ

địa lí của một điểm là gì? (3đ)

Câu 1: (4đ)

+ Vị trí:Trái đất nằm thứ 3 trong 9 hành tinh theo thứ

tự xa dần Mặt Trời

+ Hình dạng: Có dạng hình cầu

+ Kích thước lớn 510 triệu

km2

* Tác dụng: Giúp có thể xác định mọi địa điểm trên bề mặt đất

Câu 2: (3đ) + Kinh độ của một điểm được tính bằng số độ từ

Trang 3

II Trắc nghiệm: (3đ)

1 Vị trí của Trái Đất thứ mấy

theo thứ tự xa dần Mặt Trời: (

0,5đ)

a Thứ 2

b Thứ 3

2 Đường xích đạo là đường vĩ

tuyến gốc? (0,5đ)

a đúng

b sai

3 Mẫu số trong tỉ lệ bản đồ thể

hiện: (0,5đ)

a Khoảng cách trên bản đồ

b Khoảng cách ngoài thực địa

điểm đó đến đường kinh tuyến gốc

+ Vĩ độ của một điểm được tính bằng số độ từ điểm đó đến đường vĩ tuyến gốc + Tọa độ địa lí là kinh độ vĩ

độ của một điểm

II Trắc nghiệm: (3đ)

1 b đúng ( 0,5đ)

2 a đúng ( 0,5đ)

3 b đúng ( 0,5đ)

Trang 4

4 Xác định phương hướng trên

bản đồ cần dựa vào: (0,5đ)

a bản đồ

b Hệ thống kinh tuyến, vĩ tuyến

5 Từ HN – TPHCM ta phải đi

thep hướng nào? ( 0,5đ)

a Nam

b Bắc

6 Những đường đồng mức càng

gần nhau thì: ( 0,5đ)

a Độ cao càng lớn

b Độ cao càng bé

4 b đúng ( 0,5đ)

5 a đúng ( 0,5đ)

6 a đúng ( 0,5đ)

4.4 Củng cố và luỵên tập: 1’

- Nhắc nhở học sinh xem lại bài kiểm tra

- Thu bài

4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 1’

- Học bài

- Chuẩn bị bài mới: Sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất và các hệ quả

Trang 5

- Chuẩn bị theo câu hỏi trong sgk

5 RÚT KINH NGHIỆM:

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Ngày đăng: 06/08/2014, 05:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm