- Thực hiện được các thao tác thử độ nảy mầm của hạt giống.. -Vật liệu và dụng cụ: hạt giốngrau, hoa…, giáy thấm nước, bông, vải mềm…,đĩa đựng hạt Hs :Vật liệu và dụng cụ: hạt giốngrau,
Trang 1Bài 18 THỬ ĐỘ NẢY MẦM CỦA HẠT GIỐNG RAU, HOA
( tiết1)
I.MỤC TIÊU:
- Hs biết được mục đích của việc thử độ nảy mầm của hạt giống
- Thực hiện được các thao tác thử độ nảy mầm của hạt giống
- có ý thức làm việc cẩn thận, ngăn nắp, đúng qui định
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Gv: -Mẫu đĩa hạt giống đã thử độ nảy mầm
-Vật liệu và dụng cụ: hạt giống(rau, hoa…), giáy thấm nước, bông, vải mềm…,đĩa đựng hạt
Hs :Vật liệu và dụng cụ: hạt giống(rau, hoa…), giấy thấm nước, bông,
vải mềm…,đĩa đựng hạt
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn định tổ chức (1’)
2.Kiểm tra bài cũ (5’)
Kiểm tra vật liệu và dụng cụ
3.Bài mới
Trang 2Hoạt động dạy Hoạt động
học
*Giới thiệu bài và đề bài
Hoạt động 1: làm việc cá nhân
*Mục tiêu:Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu
*Cách tiến hành:
- Gv nêu vấn đề: Thế nào là thử độ nảy mầm của
hạt giống ?Vì sao phải thử độ nảy mầm?
- Gv giới thiệu mẫu thử độ nảy mầm của hạt để hs dựa
vào đó trả lời
- Gv nhận xét và giải thích
*Kết luận: Thử độ nảy mầm của hạt giống để biết
hạt giống tốt hay xấu
Hoạt động 2: làm việc cá nhân
*Mục tiêu:Hướng dẫn thao tác kỹ thuật
*Cách tiến hành:
- Hướng dẫn hs đọc sgk
Nhắc lại
trả lời
hs đọc sgk
Trang 3- Yêu cầu hs nêu các bước thử độ nảy mầm của hạt
giống
- Gv nhận xét và làm mẫu từng bước trong quy
trình thử độ nảy mầm
- Gọi 1 – 2 hs lên bảng thực hiện các thao tác tử độ
nảy mầm của hạt giống
*Kết luận:
Hoạt động 3: làm việc theo nhóm
*Mục tiêu: Hs thực hành
*Cách tiến hành:
- Gv kiểm tra vật liệu và dụng cụ thực hành của hs
- Nêu nhiệm vụ :mỗi hs thử độ nảy mầm một loại
hạt giống
- Trong quá trình hs thực hành gv theo dõi và chỉ
dẫn thêm cho hs
*Kết luận:
trả lời
1-2 hs lên bảng thực hiện
hs thực hành
IV NHẬN XÉT
- Củng cố, dặn dò
Trang 4- GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh
- Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị sản phẩm
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY