- Điều kiện tự nhiên của vùng Địa Trung Hải không thuận lợi cho sự phát triển nông nghiệp điều này khác với điều kiện hình thành các quốc gia cổ đại phương Đông - Những đặc điểm và nền t
Trang 1CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY
A/ MỤCTIÊU CẦN ĐẠT:
1/ Kiến thức
- Học sinh cần nắm được tên và vị trí của các quốc gia cổ đại phương Tây
- Điều kiện tự nhiên của vùng Địa Trung Hải không thuận lợi cho sự phát triển nông nghiệp (điều này khác với điều kiện hình thành các quốc gia cổ đại phương Đông
- Những đặc điểm và nền tảng kinh tế, cơ cấu thể chế nhà nước Hy lạp và Rôma cổ đại
- Những thành tựu lớn của các quốc gia cổ đại phương Tây
2/ Tư tưởng
- Học sinh cần thấy rõ hơn sự bất bình đẳng trong xã hội có giai cấp
3/ Kĩ năng
- Học sinh bước đầu thấy rõ mối quan hệ logic giữa điều kiện tự nhiên
và sự phát triển kinh tế ở mỗi khu vực
Trang 2B/THIẾT BỊ DẠY HỌC:
-Bản đồ châu âu:
C/Các họat động dạy và học:
1/ Kiểm tra bài cũ :( TG) 4 Phút
- Kể tên những quốc gia cổ đại phương Đông và xác định vị trí của quốc gia này trên lược đồ các quốc gia cổ đại?
- Các quốc gia cổ đại phương Đông gồm có những tầng lớp nào? Tầng lớp nào là lực lượng chủ yếu sản xuất ra của cải vật chất nuôi sống xã hội?
2/ Bài mơi
* Sự xuất hiện nhà nước không chỉ xảy ra ở phương Đông, nơi có điều
kiện tự nhiên thuận lợi mà còn xuất hiện cả ở những vùng khó khăn của
phương Tây……17
15 GV: Hướng dẫn HS xem bản đồ
thế giới và xác định ở phía Nam
1/ Sự hình thành các quốc gia cổ đại phương Tây
Trang 3Âu có 2 bán đảo nhỏ vươn ra Địa Trung Hải Đó là bán đảo Ban
Căng và Italia Nơi đây, vào
khoảng đầu thiên niên kỉ I TCN,
đã hình thành hai quốc gia Hy Lạp
và Rôma
GV: Các quốc gia cổ đại phương
Đông ra đời từ bao giờ?
HS: Cuối thiên niên kỉ IV đầu
thiên niên kỉ III TCN
GV: Các quốc gia cổ đại phương
Tây ra đời sau các quốc gia cổ đại phương Đông
GV: Dùng bản đồ và yêu cầu HS
trả lời câu hỏi
+ Địa hình của các quốc gia cổ đại phương Đông và phương Tây
Trang 4có gì khác nhau?
GV: hướng dẫn HS trả lời
+ Địa hình của các quốc gia cổ
đại phương Tây không giống các
quốc gia cổ đại phương Đông
+ Các quốc gia cổ đại phương
Tây không hình thành ở 2 lưu vực
các con sông lớn, nông nghiệp
không phát triển
- Các quốc gia này hình thành
ở những vùng đồi, núi đá vôi xen kẽ là các thung lũng ( khoảng thiên niên kỉ I TCN)
đi lại khó khăn, ít đất trồng trọt ( đất khô, cứng) chỉ thích hợp cho việc trồng các cây lâu măm ( nho, ô liu) lương thực phải nhập ở nước ngoài
- Hy Lạp, Rôma được biển bao quanh, bờ biển khúc khuỷu, nhiều vịnh, hải cảng tự nhiên
Trang 510
GV: Giải thích thêm
+ Các quốc gia này bán : những
sản phẩm luyện kim, đồ gốm,
rượu nho, dầu ô liu cho Lưỡng Hà,
Ai Cập
+ Mua lương thực
+ Kinh tế chủ yếu của các quốc
gia này là công thương nghiệp và
ngoại thương
+ Họ giàu lên nhanh chống nhờ
buôn bán đường biển
GV: Gọi HS đọc mục 2 trang 15
GSK
GV: Kinh tế chính của các quốc
gia này là gì? ( Công thương
nghiệp và ngoại thương)
- Ngoại thương phát triển
18
2/ Xã hội cổ đại Hy Lạp, Rôma gồm những giai cấp nào?
Trang 610
- Với nền kinh tế đó, xã hội đã
hình thành tầng lớp nào? ( Chủ
xưởng, chủ lò, chủ thuyền giàu và
có thế lực chính trị Họ là chủ nô)
GV: Giải thích thêm
_ Nô lệ bị coi như một thứ hàng
hoá, họ bị mang ra chợ bán, không
được quyền lập gia đình, chủ nô
có quyền giết nô lệ Cho nên
người ta gọi xã hội này là xã hội
chiếm nô.Nô lệ bị đối xử rất tàn
nhẫn Năm 73 – 71 TCN đã nổ ra
cuộc khởi nghĩa lớn của nô lệ thu
hút hàng chục vạn người tham gia,
- Chủ nô sống rất sung sướng
- Nô lệ làm việc cực nhọc trong các trang trại, xưởng thủ công, khuân vác hàng hóa, chèo thuyền Thân phận và lao động của họ hoàn toàn phụ thuộc vào chủ nô
Trang 7đó là cuộc khởi nghĩa Xpáctacút ở
Rôma
GV:Gọi HS đọc mục 3 trang 15,
16 SGK và đặt câu hỏi
+ Em hãy cho biết xã hội cổ
đại phương Đông bao gồm những
tầng lớp nào?
HS:+ Đứng đầu nhà nước là vua (
có quyền lực tối cao)
+ Sau vua là quý tộc ( quan
lại)
+ Nông dân công xã ( đông
đảo nhất) họ là lao động chính
nuôi sống xã hội
+ Nô lệ
GV: Xã hội cổ đại phương Tây
gồm có những giai cấp nào?
3/ Chế độ chiếm hữu nô lệ
Trang 8HS: + Chủ nô và nô lệ Nhưng nô
lệ rất đông đảo Họ là lực lượng
chủ yếu nuội sống xã hội Nô lệ
bị bóc lột tàn nhẫn
GV: Giải thích thêm
+ Các quốc gia này dân tự do
và quý tộc có quyền bầu ra những
người cai quản đất theo hạn định
+ Ở Hy Lạp, “ Hội đồng công
xã” hay còn gọi là “ Hội đồng
500” là cơ quan quyền lực tối cao
của quốc gia (như Quốc hội ngày
nay) có 50 phường, mỗi phường
cử ra 10 người điều hành công
- Xã hội Hy Lạp và Rôma gồm 2 giai cấp chính là chủ
nô và nô lệ
- Xã hội chủ yếu dựa vào lao động của nô lệ.họ bị bóc lột tàn nhẫn, bị coi là hàng hoá
- Cho nên, xã hội đó gọi là xã hội chiếm hữu nô lệ
Trang 9việc trong 1 năm (chế độ này có từ
thế kỉ I TCN đến thế kỉ V)
+ Đây là chế độ dân chủ, chủ nô
không có vua
+ La Mã ( có vua đứng đầu)
3/ Sơ kết bài:
Xã hội cổ đại phương tây hình thành muộn hơn ở phương
đông.Nhưng kinh tế nơi này nhanh chống phát triển nhờ có các cảng lớn
dẫn tới hình thành hai giai cấp chủ nô –nô lệ
4/ Đánh giá : ( TG) 4 Phút
- Các quốc gia cổ đại phương Tây được hình thành ở đâu và từ bao giờ?
- Em hiểu thế nào là xã hội chiếm hữu nô lệ?
5 / DẶN DÒ HỌC SINH : ( TG) 1 Phút
- Xác định vị trí các quốc gia cổ đại phương Tây trên bản đồ thế giới
- Học thuộc các câu hỏi cuối bài
Trang 10- So sánh sự khác nhau giữa các quốc gia cổ đại phương Đông và phuơng Tây (sự hình thành, sự phát triển về kinh tế và thể chế chính trị), xem bài 6 ở nhà trước
