Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường T2 A .MỤC TIÊU : Theo chuẩn KTKN - Biết cch khu ghp hai mp vải bằng mũi khu thường.. B .CHUẨN BỊ : - Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng cá
Trang 1Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường (T2 )
A MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN )
- Biết cch khu ghp hai mp vải bằng mũi khu thường
- Khau ghp được hai mp vải bằng mũi khu thường cc mũi khu
cĩ thể chưa đều nhau Đường khu cĩ thể bị dm
Với học sinh kho tay :
- Khu ghp được hai mp vải bằng mũi khu thường Cc mũi khu
tương đối đều nhau Đường khu ít bị dm
B CHUẨN BỊ :
- Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng các mũi khâu thường
- Sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần)
C CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU :
I / Kiểm tra :
- Nêu các chi tiết cần lưu ý khi khâu
ghép 2 mép vải bằng mũi khâu
- HS nhắc lại quy trình khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường
Trang 2thường
- GV nhận xét
B Bài mới:
I Giới thiệu bài:
II Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: GV hướng dẫn thực
hành khâu thường
- Giới thiệu mẫu khâu thường và
giải thích khâu thường còn được gọi
là gì ?
- Nhắc lại về kĩ thuật khâu thường
?
- GV + lớp nhận xét thao tác của
HS và sử dụng tranh minh họa nhắc
lại kĩ thuật khâu thường
- Khâu thường còn được gọi là khâu tới ,khâu luôn
- 1- 2 ( HS khéo tay ) lên bảng thực hiện khâu vài mũi khâu thường
- Các bước khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường
+ Bước 1: Vạch dấu đường khâu + Bước 2: Khâu lược
+ Bước 3: Khâu ghép 2 mép vải
Trang 3- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- Nêu thời gian vàyêu cầu thực hành
các mũi khâu thường từ đầu đến
cuối đường vạch dấu
- GV quan sát, uốn nắn những thao
tác chưa đúng hướng dẫn những em
cón lúng túng
+ Hoạt động 2: Đánh giá kết quả
học tập của HS
- Tổ chức cho HS trưng bày sản
phẩm
- Nêu các tiêu chuẩn đánh giá
- Khâu ghép 2 mép vải theo cạnh
dài của mảnh vải Đường khâu cách
đều mảnh vải
- HS thực hành
- HS trưng bày sản phẫm đã làm xong của mình
- Không yêu cầu bằng nhau và cách đều đối với HS nam
- HS tự đánh giá các sản phẩm theo
Trang 4- Đường khâu ở mặt trái của 2
mảnh vải tương đối thẳng
- Các mũi khâu tương đối bằng
nhau và cách đều nhau
- Hoàn thành sản phẩm đúng thời
gian quy định
- GV nhận xét, đánh giá kết quả
học tập của học sinh
các tiêu chí trên
D CỦNG CỐ –DĂN DÒ :
- GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của Hs
- Hướng dẫn về nhà đọc trước bài và chuẩn bị vật liệu
DUYỆT :( Ý kiến góp ý )