Giáo án lớp 4 môn Âm Nhạc: Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh potx

Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh Tập đọc nhạc: TĐN số 2 I/ Mục tiêu: HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.. HS biết đọc bài TĐN số 2 – Nắng vàng II/ Giáo viên chuẩn bị: Nhạc

Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh

Tập đọc nhạc: TĐN số 2

I/ Mục tiêu:

HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

Biết hát kết hợp vận động phụ họa

HS biết đọc bài TĐN số 2 – Nắng vàng

II/ Giáo viên chuẩn bị:

Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng

Tranh ảnh minh họa

Tập gõ với 2 âm sắc

Đàn giai điệu, đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 2

Bản nhạc bài TĐN số 2 – Nắng vàng được phóng to

III/ Hoạt động dạy học:

Ổn định:

Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS hát lại bài hát:

Bài mới:

15’ GV ghi nôi

dung

GV thực hiện

Ôn tập: Trên ngựa ta phi nhanh

- Nhận biết bài hát

- GV treo tranh nhận xét nội dung

- HS tập trình bày bài hát với tốc độ:

HS chuẩn bị

HS trả lời

HS tập hát với tốc độ

17’

GV đàn

GV chỉ định

GV điều khiển

GV yêu cầu

GV kiểm tra

GV ghi nội

dung

GV thực hiện

hơi chậm, hơi nhanh vừa Chỉ định 1 vài HS trình bày, sửa cho các em những chỗ hát chưa đúng

Ôn tập kỹ năng hát đối đáp, chia lớp thành 2 nữa

- Nữa lớp hát: Trên đường gập ghềnh

- Nửa lớp kia hát: Ngựa phi nhanh nhanh

Tiếp tục đến bạn bè yêu mến

Từ câu Tổ quốc mẹ hiền đến hết bài

cả lớp hát hòa giọng

- Ôn tập hát kết hợp gõ đệm 2 âm sắc

- Trình bày bài hát trước lớp với các hình thức: đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca, trình bày bài hát kết hợp gõ đệm 2 âm sắc

- Hát kết hợp vận động phụ họa

Tập đọc nhạc: Nắng vàng 1/ GV giới thiệu TĐN số 2

- GV treo bài TĐN số 2 lên bảng 2/ Xác định tên nốt trong bài TĐN

- Em nào có thể nói tên các nốt nhạc

có trong bài TĐN số 2

khác nhau

HS thực hiện

HS hát và gõ đệm

HS trình bày

HS theo dõi

1-2 HS thực hiện

GV hỏi

GV chỉ từng

nốt

GV gõ tiết tấu

GV chỉ định

GV hướng dẫn

GV viết cao độ

GV yếu cầu

GV hướng dẫn

GV đàn

3/ Tập tiết tấu:

- GV viết tiết tấu lên bảng

- GV ghi bảng, HS nói tên nốt

- GV gõ tiết tấu trên, yêu cầu HS lắng nghe và thực hiện lại

- Tiếp theo, GV hướng dẫn HS nhìn vào TĐN số 2 nói tên nốt nhạc 4/ Đọc cao độ:

- GV viết 4 nốt Đô Rê Mi Son lên khuông

- HS đọc 4 nốt nhạc Đô Rê Mi Son theo thứ tự từ thấp đến cao

- HS đọc cao độ từ cao xuống thấp 5/ Tập đọc nhạc từng câu:

Bài TĐN gồm 2 câu ngắn

- GV đàn câu thứ nhất 2-3 lần

- Chỉ định vài HS đọc lại, GV hướng dẫn các em sửa những chỗ chưa đạt Đọc câu 2 tương tự câu 1

6/ HS đọc nhạc cả bài:

- GV đàn giai điệu cả bài, HS đọc nhạc hòa giọng, vừa đọc vừa gõ

- HS đọc nhạc cả bài 1-2 lần, GV không sử dụng nhạc cụ, GV nghe để

Cả lớp tập nói tên nốt

HS gõ tiết tấu

HS trả lời: Đô, Rê, Mi, Son

HS tập đọc từng câu

HS nghe

HS đọc hoà giọng

HS thực hiện

3’

GV chỉ định

GV đàn

GV nghe,

hướng dẫn HS

sửa chỗ sai

GV đàn

GV điều khiển

GV hướng dẫn

GV chỉ định

GV kiẻm tra

sửa sai 7/ HS ghép lời bài TĐN:

- GV đàn giai điệu cả bài 2 lần Lần thứ nhất HS đọc nhạc, lần 2 các em ghép lời

8/ Đọc nhạc, hát lời, gõ đệm:

- GV hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách

- GV chỉ định 1-2 HS thực hiện 9/ Củng cố:

- Từng tổ, nhóm đọc nhạc, hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Cho HS đọc lời diễn cảm thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu

- Cá nhân đọc nhạc, hát lời kết hợp

gõ đệm theo phách

Tập câu 2

HS thực hiện

1-2 em thực hiện

HS ghép lời

HS đọc nhạc hát gõ phách

1-2 HS thực hiện

IV Rút kinh nghiệm :