Tập đọc Trên đường mòn Hồ Chí Minh.. II/ Mục tiêu: a Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Hiểu được sự vất vả, gian truân và quyết tâm của bộ đội ta khi làm hành quân trên đườ
Trang 1Tập đọc Trên đường mòn Hồ Chí
Minh
II/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Hiểu được sự vất vả, gian truân và quyết tâm của bộ đội ta khi làm hành quân trên đường mòn Hồ Chí Minh, vượt dãy TRường Sơn vào giải phóng miền Nam
- Hiểu được các từ ngữ trong bài : đường mòn Hồ Chí Minh,
thung lũng, mũi tai bèo, chất độc hóa học
b) Kỹ năng:
- Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai
- Ngắn hơi đúng, biết chuyển giọng phù hợp với nội dung từng đoạn
c) Thái độ: Rèn Hs biết yêu quí của các chú bộ đội
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK
Trang 2* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát
2 Bài cũ: Chú ở bên Bác Hồ
- GV kiểm tra 3 Hs đọc bài thơ đọc thuộc lòng bài thơ:
“Chú ở bên Bác Hồ”
+ Những câu nào cho thấy Nga rất mong nhớ chú ?
+ Khi Nga nhắc đến chú, thái độ của ba và mẹ ra sao ?
- GV nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài + ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động
* Hoạt động 1: Luyện đọc
- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt
nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn
Gv đọc diễm cảm toàn bài
- Giọng đọc rõ ràng, rành mạch, dứt khoát
PP: Đàm thoại, vấn đáp,
thực hành
Học sinh lắng nghe
Trang 3- Gv cho Hs xem tranh minh họa
Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với
giải nghĩa từ
- Gv mời đọc từng câu
- Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc từng câu của
bài
- Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp
- Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trước lớp
- Giúp hs giải nghĩa các từ: đường mòn Hồ
Chí Minh, thung lũng, mũi tai bèo, chất độc
hóa học
- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm
- Gv yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài
- Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các
câu hỏi trong SGK
Hs quan sát tranh
Hs đọc từng câu
Hs luyện đọc các từ
Hs giải nghĩa từ
Hs tiếp nối nhau đọc từng câu
Hs đọc từng đoạn trước lớp
2 Hs tiếp nối đọc 2 đoạn trước lớp
Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
PP: Hỏi đáp, đàm thoại,
giảng giải
Trang 4- Gv yêu cầu Hs đọc đoàn 1 Trả lời câu hỏi:
+ Tìm hình ảnh so sánh cho thấy bộ đội đang
vượt một cái dốc rất cao?
- Gv nhấn mạnh: hình ảnh gợi tả “ như một
sợi dây kéo thẳnng đứng”: trèo dốc cao rất
mệt, mất sức, rất nguy hiểm nếu trượt chân
+ Tìm những chi tiết nóí lên nỗi vất vả của
đoàn quân vượt dốc ?
- Gv mời 1 Hs đọc đoạn 2
+ Tìm những hình ảnh tố cáo tội ác của giặc
Mĩ?
Hs đọc thầm đoạn 1 và 2,
3
Đoàn quân nối thành vệt dài từ thung lũng tới đỉnh cao như một sợi dây kéo thẳng đứng
Dốc trơn và lầy ; Đường rất khó đi nên đoàn quân chì nhích từng bước ; Những khuôn mặt bộ đội
đỏ đỏ bứng vì mệt, vì vác nặng, vì nóng bừng, vì căng thẳng do trèo dốc cao
Trang 5- Gv hỏi: Bài học này giúp em hiểu điều gì?
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại
- Mục tiêu: Giúp các em củng cố lại bài
- Gv chọn đọc mẫu một đoạn trong bài
- Gv yêu cầu 2 Hs thi đọc hai đoạn trong bài
- Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay
Hs đọc đoạn 2
Những dặm rừng đỏ lên
vì bom Mĩ ; Những d8ạm rừng sáng lên vì chất độc hóa học Mĩ ; Những dặm rừng đen lại, cây cháy thành than chọc lên nền trời mây
PP: Kiểm tra, đánh giá,
trò chơi
Hs lắng nghe
Hai hs đọc hai đoạn trong bài
Trang 63 Hs lên chơi trò chơi
5.Tổng kết – dặn dò
- Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi
- Chuẩn bị bài: Ôâng tổ nghề thêu
- Nhận xét bài cũ
Bổ sung :
-