II/ Mục tiêu: a Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Ca ngợi Aùc-si-mét nhà bác học biết cảm thơng với lao động vất vả của những người nơng dân.. Bằng ĩc sáng tạo và lao động
Trang 1Tập đọc Chiếc máy bơm
II/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Ca ngợi Aùc-si-mét nhà bác học biết cảm thơng với lao động vất vả của những người nơng dân Bằng ĩc sáng tạo và lao động cần cù, ơng
đã phát minh ra chiếc máy bơm đầu tiên của lồi người
- Hiểu được các từ ngữ trong bài : tính tới tính lui, đinh vít
b) Kỹ năng:
- Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai
- Biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng, biểu lộ thái độ cảm phục nhà bác học Aéc-si-mét
c) Thái độ: Rèn Hs lịng biết ơn những người cĩ cơng với
đất nước
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT
Trang 2III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát
2 Bài cũ: Cái cầu
- GV kiểm tra 2 Hs đọc bài thơ đọc thuộc lòng bài thơ: “Cái cầu”
+ Từ chiếc cầu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến gì?
+ Tìm câu thơ em thích, giải thích vì sao em thích câu thơ đó?
- GV nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài + ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động
* Hoạt động 1: Luyện đọc
- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt
nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn
Gv đọc diễm cảm toàn bài
- Giọng đọcnhẹ nhàng, tình cảm, biểu lộ thái
PP: Đàm thoại, vấn đáp,
thực hành
Học sinh lắng nghe
Trang 3độ cảm phục, kính trọng Sau đĩ Gv nĩi về
Aùc-si-mét
- Gv cho Hs xem tranh minh họa
Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với
giải nghĩa từ
- Gv mời đọc từng câu
- Gv viết lên bảng: Aùc-si-mét
- Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc từng câu của
bài
- Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp
- Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trước lớp
- Giúp hs giải nghĩa các từ: tính tới tính lui,
đinh vít
- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhĩm
- Gv yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài
- Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
Hs quan sát tranh
Hs đọc từng câu
Hs đọc đồng thanh
Hs tiếp nối nhau đọc từng câu
Hs đọc từng đoạn trước lớp
Hs luyện đọc các từ
Hs giải nghĩa từ
3 Hs tiếp nối đọc 3 đoạn trước lớp
Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
PP: Hỏi đáp, đàm thoại,
giảng giải
Trang 4- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các
câu hỏi trong SGK
- Gv yêu cầu Hs đọc đoạn 1 Trả lời câu hỏi:
+ Nông dân tưới nước cho ruộng vất vả như
thế nào?
+ Aéc-si-mét nghĩ gì khi thấy cảnh tượng đó?
- Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 2
+ Aéc-si-mét đã nghĩ ra cách gì để giúp
người nông dân?
+ Hãy tả chiếc máy bơm của Aéc-si-mét?
Hs đọc thầm đoạn 1
Họ phải múc nước sông
vào ống, rồi vác lên tưới
cho ruộng nương ở tận
trên dốc cao
Anh nghĩ phải làm cách
nào cho nước chảy
ngược lên ruộng nương
để người lao động đỡ vất
vả
Hs đọc đoạn 2
Oâng làm một cái mái
bơm dẫn nước từ dưới
sông lên cao
Hs tả chiếc máy bơm
Trang 5- Gv mời 1 Hs đọc đoạn cuối
+ Đến nay, chiếc máy bơm cổ xưa của
Aéc-si-mét còn được sử dụng như thế nào?
- Gv hỏi: Nhờ đâu chiếc máy bơm đầu tiên
của loài người lần lượt ra đời?
+ Em thấy có điểm gì giống nhau giữa hai
nhà khoa học Aéc-si-mét và Ê-đi-xơn?
Hs đọc đoạn 3
Loài người vẫn sử dụng
nguyên lí chiếc máy bơm
do Aéc-si-mét chế tạo
Những cánh xoắn của
máy bay, tàu thuỷ và cả
những đinh vít của chúng
ta thường dùng chính là
con cháu của chiếc máy
bơm cổ xưa
Nhờ óc sáng tạo và tình
thương yêu của
Aéc-si-mét với những người
nông dân Oâng muốn
làm gì đó để giúp họ lao
động đỡ vất vả
Trang 6- Gv nhận xét, chốt lại
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại
- Mục tiêu: Giúp các em củng cố lại bài
- Gv chọn đọc mẫu một đoạn trong bài
- Gv yêu cầu 2 Hs thi đọc hai đoạn trong bài
- Gv yêu cầu 2 Hs đọc cả bài
- Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay
Hs phát biểu cá nhân
PP: Kiểm tra, đánh giá,
trò chơi
Hs lắng nghe
Hai Hs đọc hai đoạn trong bài
Hai Hs đọc cả bài
Trang 75.Tổng kết – dặn dò
- Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi
- Chuẩn bị bài: Nhà ảo thuật
- Nhận xét bài cũ
Bổ sung :
-