I/ Mục tiêu: a Kiến thức: - Mở rộng vốn từ về các nước kể đựơc tên các nước trên thế giới, biết chỉ vị trí các nước trên bản đồ hoặc quả địa cầu.. b Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập
Trang 1Luyện từ và câu Từ ngữ về các nước
Dấu phẩy
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Mở rộng vốn từ về các nước (kể đựơc tên các nước trên thế giới, biết chỉ vị trí các nước trên bản đồ hoặc quả địa
cầu)
- Oân luyện về dấu phẩy
b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT
c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng lớp viết BT1
Bảng phụ viết BT2
Ba băng giấy viết 1 câu trong BT3
* HS: Xem trước bài học, VBT
III/ Các hoạt động:
Trang 21 Khởi động: Hát
2 Bài cũ: Oân cách đặt và TLCH “ Bằng gì?” Dấu hai
chấm
- Gv gọi 2 Hs lên làm BT1 và BT2
- Gv nhận xét bài của Hs
3 Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài + ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động
* Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập
- Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng
Bài tập 1:
- Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài
- Gv treo bảng đồ thế giới, yêu cầu Hs quan sát
và tìm tên các nước trên bảng đồ
- Gv yêu cầu từng trao đổi theo nhóm
- Gv yêu cầu các nhóm trình bày ý kiến của
mình
- Gv nhận xét, chốt lại: Đó là các nước
PP:Trực quan, thảo
luận, giảng giải, thực hành
Hs đọc yêu cầu của đề bài
Hs quan sát và tìm tên các nước trên bảng
đồ
Hs thảo luận nhóm các
Trang 3Lào, Cam-pu-chia, Thái Lan, Ma-lai-xi-a,
In-đô-nê-xi-a ……
Bài tập 2:
- Gv đọc yêu cầu đề bài
- Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân
- Gv dán 3 tờ giấy khổ tô lên bảng lớp mời 3
nhóm Hs lên bảng thi làm bài theo cách tiếp
sức Cả lớp làm bài vào VBT
- Gv nhận xét, chốt lại :
- Cả lớp đọc đồng thanh tên các nước trên bảng
*Hoạt động 2: Làm bài 3
- Mục tiêu: Hs biết dùng đặt đúng dấu phẩy
trong mỗi câu
Bài tập 3:
câu hỏi trên
Các nhóm trình bày ý kiến của mình
Hs cả lớp nhận xét
Hs đọc yêu cầu của đề bài
Hs làm bài cá nhân vào VBT
3 nhóm Hs lên bảng thi làm bài
Hs nhận xét
PP: Luyện tập, thực
hành, trò chơi
Trang 4- Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài
- Gv dán 3 tờ giấy mời 3 em lên làm bài Cả lớp
làm bài vào VBT,
- Gv nhận xét, chốt lại:
a) Bằng những động tác thành thạo, chỉ trong
phút chốc,ba
cậu bé đã leo lên đỉnh cột
b) Với vẻ mặt lo lắng, các bạn trong lớp hồi
hộp theo dõi Nen-li
c) Bằng một sự cố gắng phi thường, Nen-li
đã hoàn thành bài thể dục
Hs đọc yêu cầu của đề bài
Ba Hs lên làm bài Hs
cả lớp làm vào VBT
Hs nhận xét
1 Tổng kết – dặn dò
- Về tập làm lại bài:
- Chuẩn bị : Oân cách đặt và TLCH “ bằg gì” Dấu hai
chấm, dấu phẩy
- Nhận xét tiết học
Bổ sung :
Trang 5
-