Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập làm văn Nghe kể: Tôi có đọc đâu. Nói về quê hương. ppsx

- Biết nói về quê hương của mình.. Bảng phụ viết sẵn gợi ý về quê hương BT2... 1 Hs đọc yêu cầu của bài.. Ghé mắt đọc trộm thư của mình... - Mục tiêu: Giúp các em biết nói về quê hương

Tập làm văn Nghe kể: Tôi có đọc đâu Nói

về quê hương

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức: Giúp Hs

- Hs nghe nhớ những chi tiết chính để kể lại đúng nội dung chuyện

vui “ Tôi có đọc đâu !”

- Biết nói về quê hương của mình

b) Kỹ năng:

- Lời kể chuyện vui, rõ, tác phong mạnh dạn, tự nhiên

c) Thái độ:

- Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở

II/ Chuẩn bị:

* GV: Bảng lớp viết sẵn gợi ý kể chuyện(BT1)

Bảng phụ viết sẵn gợi ý về quê hương (BT2)

* HS: VBT, bút

III/ Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát

2 Bài cũ:

- Gv gọi 3 Hs đọc lại lá thư đã viết (tiết TLV tuần 10)

- Gv nhận xét bài cũ

3 Giới thiệu và nêu vấn đề

Giới thiệu bài + ghi tựa

4 Phát triển các hoạt động:

* Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1

- Mục tiêu: Giúp cho Hs nghe và kể đúng nội

dung câu cuyện

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài và gợi ý

- Gv kể chuyện (Giọng vui, dí dỏm)

- Kể xong lần 1 Gv hỏi Hs:

+ Người viết thư thấy mấy người bên cạnh làm

gì?

PP: Quan sát, thực

hành

1 Hs đọc yêu cầu của bài

Hs lắng nghe

Ghé mắt đọc trộm thư của mình

+ Người viết thư viết thêm vào thư điều gì?

+ Người bên cạnh kêu lên như thế nào?

- Gv kể lần 2

- Gv cho từng cặp Hs kể chuyện cho nhau

nghe

- Gv mời 4 –5 Hs nhìn gợi ý và kể lại trên

bảng

- Gv hỏi: Câu chuyện buồn cười chỗ nào?

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập 2

- Mục tiêu: Giúp các em biết nói về quê hương

của mình theo câu hỏi gợi ý

Xin lỗi Mình không viết tiếp được nữa, vì hiện có người đang đọc trộm thư

Không đúng! Tôi có đọc rộm thư của anh đâu

Hs lắng nghe

Từng cặp Hs kể chuyện cho nhau nghe

4 –5 Hs kể lại câu chuyện

Hs trả lời

PP: Hỏi đáp, giảng

- Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề bài

- Gv nói thêm: Quê hương là nơi em sinh ra,

lớn lên, nơi ông bà, cha mẹ, anh em đang sinh

sống Nếu em biết ít về quê hương, em có thể

kể về nơi em ở cùng cha mẹ

- Gv hướng dẫn Hs nhìn những câu hỏi gợi ý:

a) Quê em ở đâu?

b) Em yêu nhất cảnh vật gì ở quê hương?

c) Cảnh vật đó có gì đáng nhớ

d) Tình cảm của em với quê hương như thế

nào?

- Gv yêu cầu Hs tập nói theo cặp

- Sau đó Gv yêu cầu Hs xung phong trình bày

nói trước lớp

- Gv nhận xét, tuyên dương những Hs nói về

quê hương của mình hay nhất

giải, thực hành

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs lắng nghe

Hs tự trả lời

Hs nói theo cặp

Hs xung phong nói trước lớp

Hs nhận xét

5 Tổng kết – dặn dò

- Về nhà bài viết nào chưa đạt về nhà sửa lại

- Chuẩn bị bài: Nói, viết về cảnh đẹp đất nước

- Nhận xét tiết học

Bổ sung :

-