II/ Mục tiêu: a Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Tả vẽ đẹp kì dịu của cửa Tùng – một cửa biển thuộc miền Trung nước ta.. - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ
Trang 1Tập đọc Cửa Tùng
II/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Tả vẽ đẹp kì dịu của cửa Tùng – một cửa biển thuộc miền Trung nước ta
- Hiểu được các từ ngữ trong bài : Bến Hải, Hiền Lương, đổi mới, bạch kim
b) Kỹ năng:
- Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai
- Biết đúng giọng văn miêu tả
c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quí đồng bào mình, đất nước
mình
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT
III/ Các hoạt động:
Trang 21 Khởi động: Hát
2 Bài cũ: Vàm cỏ Đông
- GV kiểm tra 3 Hs đọc bài thơ: Vàm cỏ Đông
+ Tình cảm của tác giả đối với dòng sông thể hiện ở những câu thơ nào qua khổ 1?
+ Dòng sông Vàm Cỏ có những nét gì?
+ Vì sao tác giả ví con sông quê mình như dòng sữa mẹ?
- GV nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài + ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động
5
* Hoạt động 1: Luyện đọc
- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt
nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn
Gv đọc bài
- Giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi, tràn đấy
PP: Đàm thoại, vấn đáp,
thực hành
Học sinh lắng nghe
Trang 3tình cảm xúc ngưỡng mộ Nhấn giọng ở
những từ gợi cảm: mướt màu xanh,rì rào gió
thổi, biển cả mênh mông, Bà chú, đỏ ối Ngắt
nghỉ hơi hợp lí sau dấu câu
- Gv cho Hs xem tranh minh họa
Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với
giải nghĩa từ
- Gv mời đọc từng câu
- Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp
- Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trước lớp
- Gv hướng dẫn Hs đọc đúng các câu
Thuyền chúng tôi đang xuôi dòng Bến
Hải // - con sông in đậm dấu ấn lịch sử một
thời chống Mĩ cứa nước // ( Nghỉ hơi sau
dấu ghạch nối)
Bình minh, / mặt trời như chiếc thau
Hs quan sát tranh
Hs đọc từng câu
Hs đọc từng đoạn trước lớp
3 Hs tiếp nối đọc 3 đoạn trước lớp
Hs luyện đọc lại các câu
Hs luyện đọc đúng
Trang 4hồng đỏ ối / chiếu xuống mặt biển, / nước
biển nhuộm màu hồng nhạt // Trưa , / nước
biển xanh lơ / và khi chiều tà thì đổi sang
màu xanh lục // ( Nghỉ hơi sau các dấu phẩy
và sau những cụm từ dài, tạo nên sự nhịp
nhàng trong giọng đọc)
- Gv cho Hs giải thích các từ khó : Bến Hải,
Hiền Lương, đổi mới, bạch kim
- Gv cho 3 Hs thi đọc từng đoạn trong nhóm
- Gv yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài
- Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các
câu hỏi trong SGK
- Gv mời 1 Hs đọc thầm đoạn 1 và 2 và trả
Hs giải nghĩa từ khó
3 Hs đọc từng đoạn trong nhóm
Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
Cả lớp đọc đồng thanh
PP: Hỏi đáp, đàm thoại,
giảng giải
Hs đọc thầm đoạn 1 và 2
Ơû nơi dòng sông Bến Hải gặp biển
Trang 5lời câu hỏi:
+ Cử Tùng ở đâu?
- Gv giới thiệu thêm: Bến Hải sông ở huyện
Vĩnh Linh, tỉnh Quãng trị, là nơi phân chia
hia miền Nam – Bắc từ 1954 đến 1975 Cửa
Tùng là cửa sông Bến Hải
- Gv mời 1 Hs đọc thầm đoạn 1 Gv hỏi:
+ Cả hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp?
- Gv mời 1 Hs đọc thầm đoạn 2
+ Em hiểu thế nào là “ Bà chúa của các bãi
rắm”
- GV yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 3
- Gv yêu cầu Hs thảo luận theo tổ Câu hỏi:
Hs đọc thầm đoạn 1
Thôm xóm mướt màu xanh của lũy tre làng và những rặn phi lao rì rào gió thổi
Hs đọc thầm đoạn 2
Là bãi tắm đẹp nhất trong các bãi tắm
Hs đọc thầm đoạn 2
Hs thảo luận
Đại diện các tổ đứng lên phát biểu ý kiến của tổ mình
Hs nhận xét
Trang 6+ Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đẹp?
+ Ngừơi xưa so sánh bãi biển Cửa Tùng với
cái gì?
- Gv nhận xét, chốt lại: Nước biển thay đổi 3
lần trong một ngày
+ Bình minh: nước biển nhuộm màu hồng
nhạt
+ Buổi trưa: nước biển màu xanh lơ
+ Buổi chiều: nước biển màu xanh lục
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại
- Mục tiêu: Giúp các em đọc đúng
- Gv đọc diễn cảm đoạn 2
- Gv cho vài Hs thi đọc lại đoạn 2
- Gv mời ba Hs thi đọc ba đoạn của bài
- Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay
PP: Kiểm tra, đánh giá,
trò chơi
Hs thi đọc đoạn 2
Ba Hs tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn của bài
Hs nhận xét
Trang 75.Tổng kết – dặn dò
- Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi
- Chuẩn bị bài:Ngừơi liên lạc nhỏ
- Nhận xét bài cũ
Bổ sung :
-