II/ Mục tiêu: a Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Tả nét đẹp của cây rau khúc, vẽ đẹp hấp dẫn của chiếc bánh khúc mang hương vị đồng quê Việt Nam.. - Mục tiê
Trang 1Tập đọc Chõ bánh khúc của dì tôi
II/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Tả nét đẹp của cây rau khúc, vẽ đẹp hấp dẫn của chiếc bánh khúc mang hương vị đồng quê Việt Nam
- Hiểu được các từ ngữ trong bài : chõ, pha lê
b) Kỹ năng:
- Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu Đọc đúng ở những câu văn dài
c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quí những sản phẩm củ đồng quê,
quê hương của mình
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT
Trang 2III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát
2 Bài cũ: Vẽ quê hương
- GV kiểm tra 3 Hs đọc bài thơ: Vẽ quê hương
+ Kể tên những cảnh vật được tả trong bài thơ?
+ Hãy kể tên những màu sắc trong cảnh vật quê hương?
+ Vì sao bức tranh quê hương của bạn nhỏ rất đẹp?
- GV nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài + ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động
5
* Hoạt động 1: Luyện đọc
- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt
nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn
Gv đọc bài
- Giọng đọc thong thả Nhấn giọng ở những
PP: Đàm thoại, vấn đáp,
thực hành
Học sinh lắng nghe
Trang 3từ: rất nhỏ, mầm cỏ non, mạ bạc, cực nhỏ,
long lanh, nghi ngút Ngắt nghỉ hơi hợp lí
sau dấu câu
- Gv cho Hs xem tranh minh họa
Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với
giải nghĩa từ
- Gv mời đọc từng câu
- Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp
- Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trước lớp
- Gv hướng dẫn Hs đọc đúng các câu
Những hạt sương sớm đọng trên lá /
long lanh như những bóng đèn pha lê.//
Những chiếc bánh màu rêu xanh / lấp ló
trong áo xôi nếp trắng / được đặt vào những
chiếc lá chuối / hơ qua lửa thật mềm, / trong
đẹp như những bông hoa //
Bao năm rồi, / tôi vẫn không sao quên
Hs quan sát tranh
Hs đọc từng câu
Hs đọc từng đoạn trước lớp
Hs tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp
Hs luyện đọc lại các câu
Hs giải nghĩa từ khó
Trang 4được vị thơm ngậy, / hăng hắc/ của chiếc
bánh khúc quê hương //
- Gv cho Hs giải thích các từ khó : chõ, pha
lê, rau khúc
- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm
- Gv yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài
- Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các
câu hỏi trong SGK
- Gv mời 1 Hs đọc thầm đoạn 1
+ Tác giả tả cây rau khúc như thế nào?
- Gv mời 1 Hs đọc đoạn 2
Hs đọc từng đoạn trong nhóm
Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
Cả lớp đọc đồng thanh
PP: Hỏi đáp, đàm thoại,
giảng giải
Hs đọc thầm đoạn 1
Cây rau khúc rất nhỏ, chỉ bằng một mầm cỏ non mới nhú ; lá như mạ bạc; như được phủ lượt tuyết cực mỏng, sương dậu trên lá long lanh như bóng đèn pha lê
Một Hs đọc đoạn 2
Trang 5- Gv chia lớp thành 2 nhóm Thảo luận câu
hỏi:
+ Tìm những câu văn tả chiếc bánh khúc?
- GV yêu cầu Hs đọc thầm toàn bài
- Gv yêu cầu Hs thảo luận theo tổ Câu hỏi:
+ Vì sao tác giả không quên được mùi vị của
chiếc bánh khúc quê hương?
- Gv nhận xét, chốt lại:
Vì đó là mùi độc đáo của đồng quê gắn với
kỉ niệm đẹp đẽ về người dì, những người thân
yêu khác trong những ngày thơ ấu
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại
Hs thảo luận
Những chiếc bánh khúc màu rêu lấp ló trong áo xôi nếp trắng được đặt vào những miếng lá chuối hơ qua lửa thật mềm …
Hs đọc thầm toàn bài
Đại diện các tổ đứng lên phát biểu ý kiến của tổ mình
Hs nhận xét
Trang 6- Mục tiêu: Giúp các em đọc đúng
- Gv mời hai Hs đọc lại toàn bộ bức thư
- Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ Mỗi nhóm
4 em
- Gv mời một Hs đọc lại cả bài
- Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay
PP: Kiểm tra, đánh giá,
trò chơi
Hai Hs tiếp nối nhau đọc hết bài
Các nhóm thi đọc đoạn mình thích nhất
Hs nhận xét
Trang 75.Tổng kết – dặn dò
- Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi
- Chuẩn bị bài:Nắng phương nam
- Nhận xét bài cũ
Bổ sung :
-