1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Thực hành xem đồng hồ pptx

4 6,3K 30
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Thực hành xem đồng hồ pptx
Trường học Trường Tiểu Học ABC
Chuyên ngành Môn Toán lớp 3
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 149,36 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thực hành xem đồng hồ A- Mục tiêu - Củng cố cho HS hiểu biết về thời điểm.. Xem đồng hồ chính xác đến từng phút... - Nêu vị trí của kim giờ và kim phút?. - Quan sát đồng hồ thứ hai.. -

Trang 1

Thực hành xem đồng hồ

A- Mục tiêu

- Củng cố cho HS hiểu biết về thời điểm Xem đồng hồ chính xác đến từng phút

- Rèn KN xem đồng hồ cho HS

- GD HS ham học để liên hệ thực tế

B- Đồ dùng GV : Mô hình đồng hồ- Phiếu HT

HS : SGK

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động dạy Hoạt động học

1/ Tổ chức:

2/ Bài mới:

a) HĐ 1: HD xem đồng hồ

- Quan sát hình 1

- Đồng hồ chỉ mấy giờ?

- Hát

- Quan sát đồng hồ 1

- 6 giờ 10 phút

Trang 2

- Nêu vị trí của kim giờ và kim

phút?

- Quan sát đồng hồ thứ hai

- Kim giờ và kim phút đang ở vị trí

nào?

+ GV: Kim phút đi từ vạch nhỏ này

đến vạch nhỏ liền sau là được 1

phút

- Tính số phút mà kim phút đã đi từ

vị trí số 12 đến vị trí vạch nhỏ thứ

ba sau số 2?

- Vậy đồng hồ thứ hai chỉ mấy giờ?

- Quan sát đồng hồ thứ ba

- Đồng hồ chỉ mấy giờ?

- Kim giờ chỉ qua số 6 một chút, kim phút chỉ đến số 2

- Quan sát đồng hồ 2

- Kim giờ ở qua vạch số 6 một chút, vậy là hơn 6 giờ Kim phút chỉ qua vạch số 2 được 3 vạch nhỏ

- Nhẩm miệng 5, 10( đến vạch số 2) tính tiếp 11, 12, 13, vậy kim phút đi được 13 phút

- Chỉ 6 giờ 13 phút

- Quan sát đồng hồ 3

- Đồng hồ chỉ 6 giờ 56 phút

- Kim giờ chỉ qua số 6, đến gần số

7, kim phút chỉ qua vạch số 11 thêm 1 vạch nhỏ nữa

- Còn thiếu 4 phút nữa thì đến 7

Trang 3

- Nêu vị trí của kim giờ và kim

phút khi đồng hồ chỉ 6 giờ 56

phút?

- Vậy còn thiếu mấy phút thì đến 7

giờ?

- Vậy ta đọc cách hai là 7 giờ kém

4 phút

b) HĐ 2: Thực hành

* Bài 1:- Đọc đề?

- Chia nhóm đôi, thực hành xem

giờ

* Bài 2: - Phát phiếu HT

- Gọi 2 HS vẽ trên bảng

- Nhận xét, chữa bài

giờ

- Đọc: 7 giờ kém 4 phút

- Đọc + HS 1: Đồng hồ chỉ mấy giờ? + HS 2: Nêu số giờ của từng đồng

hồ

( Đổi vị trí cho nhau)

+ Vẽ kim phút vào phiếu HT

- 4 HS cùng quay kim đồng hồ chỉ

số giờ GV đọc

Trang 4

* Bài 3: Trò chơi: Thi quay kim

đồng hồ

- Gọi từng nhóm 4 HS lên bảng

- GV đọc số giờ

- Nhận xét, cho điểm

3/ Củng cố:

- Đánh giá giờ học

- Dặn dò: Thực hành xem đồng hồ

ở nhà

Ngày đăng: 05/08/2014, 18:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w