Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Thực hành đo độ dài. ppt

A- Mục tiêu: - HS biết dùng bút và thước thẳng để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.. Đo độ dài bằng thước thẳng và ghi lại số đo đó.. - Rèn Kn đo độ dài đoạn thẳmg... dài bằng thước th

Thực hành đo độ dài

A- Mục tiêu:

- HS biết dùng bút và thước thẳng để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho

trước Đo độ dài bằng thước thẳng và ghi lại số đo đó

- Rèn Kn đo độ dài đoạn thẳmg

B- Đồ dùng:

GV : Thước cm- Thước mét

HS : SGK

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1/ Tổ chức:

2/ Kiểm tra:

- Kiểm tra đồ dùng HT

3/ Thực hành: HS biết dùng

bút và thước thẳng để vẽ đoạn

thẳng có độ dài cho trước Đo độ

- Hát

- Vẽ đoạn thẳng AB dài 7cm; Đoạn

CD dài 12cm; Đoạn EG dài

dài bằng thước thẳng và ghi lại số

đo đó

- Rèn Kn đo độ dài đoạn

thẳmg

* Bài 1:

- HD vẽ: Chấm một điểm đầu đoạn

thẳng đặt điểm O của thước trùng

với điểm vừa chọn sau đó tìm vạch

chỉ số đo của đoạn thẳng trên

thước, chấm điểm thứ hai, nối 2

điểm ta được đoạn thẳng cần vẽ

- Chữa bài, nhận xét

* Bài 2:

- Đọc yêu cầu?

- HD đo chiếc bút chì: Đặt một đầu

bút chì trùng với điểm O của

thước Cạnh bút chì thẳng với cạnh

1dm2cm

A 7cm B

C 12cm

D

E 12cm

G

- HS theo dõi

- HS thực hành đo:

a) Chiều dài cái bút của em

b) Chiều dài mép bàn học của em

c) Chiều cao chân bàn học của em

- HS báo cáo KQ

của thước Tìm điểm cuối của bút

ứng với điểm nào trên thước Đọc

số đo tương ứng với điểm cuối của

bút chì

- Nhận xét, cho điểm

* Bài 3:

- Cho HS quan sát thước mét để có

biểu tượng chắc chắn về độ dài 1m

- Ước lượng độ cao của bức tường

lớp bằng cách so sánh với độ cao

của thước mét

- GV ghi KQ ước lượng và tuyên

dương HS ước lượng tốt

4/ Củng cố:

- Vẽ đoạn thẳng MN = 1dm3cm?

- Chấm bài, nhận xét

* Dặn dò:

- Thực hành đo độ dài của giường

- HS tập ước lượng

a) Bức tường lớp học cao khoảng

3m

b) Chân tường lớp em dài khoảng

4m

c) Mép bảng lớp em dài khoảng

250dm

- HS thi vẽ nhanh vào phiếu HT

ngủ