Biết được mối quan hẹ giữa dam và hm.. biết chuyển đổi từ dam, hm ra m.. - Rèn KN nhận biết và đổi đơn vị đo độ dài.. - GD HS chăm học để liên hệ thực tế.. Đồ dùng GV : Phiếu học tập II
Trang 1Ôn Đề - ca – mét, Héc - tô – mét
I Mục tiêu
- HS ôn lại đề - ca - mét, héc - tô - mét Ôn lại tên gọi và kí hiệu
của đề- ca- mét và héc- tô- mét Biết được mối quan hẹ giữa dam và hm biết chuyển đổi từ dam, hm ra m
- Rèn KN nhận biết và đổi đơn vị đo độ dài
- GD HS chăm học để liên hệ thực tế
II Đồ dùng
GV : Phiếu học tập
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ
- Điền số vào chỗ chấm
1hm = m 1m = dm
1dam = m 1m = cm
2 Bài mới
- 2 HS lên bảng làm
- Nhận xét bạn
Trang 2* Bài tập 1
- Điền số thích hợp vào chỗ chấm
2hm = dam 1cm =
mm
1km = m 1m =
mm
3dam = m 1m =
cm
* Bài tập 2
- Viết số thích hợp vào chỗ chấm
3dam = m 6hm =
m
5dam = m 8hm =
m
- GV chấm bài
- HS làm phiếu 2hm = 10dam 1cm = 10mm
1km = 1000m 1m = 1000mm
3dam = 10m 1m = 100cm
- Đổi phiếu, nhận xét bài làm của bạn
- 2, 3 HS đọc bài làm của mình
- HS làm bài vào vở 3dam = 30m 6hm = 600m
5dam = 50m 8hm = 800m
Trang 3- Nhận xét bài làm của HS
* Bài tập 3
- Tính theo mẫu
30dam + 25dam = 65dam -
15dam =
7hm + 13hm = 77hm -
25hm =
- GV nhận xét bài làm của
HS - HS ôn lại đề - ca - mét, héc -
tô - mét Ôn lại tên gọi và kí hiệu
của đề- ca- mét và héc- tô- mét
Biết được mối quan hẹ giữa dam
và hm biết chuyển đổi từ dam, hm
ra m
- Rèn KN nhận biết và đổi
đơn vị đo độ dài
- GD HS chăm học để liên hệ
- HS làm bài vào vở
- Đổi vở nhận xét bài làm của bạn
Trang 4thực tế
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học
- Dặn HS về nhà ôn bài