Biết đọc KQ khi cân một vật và giải toán với các số đo khối lượng.. - Rèn KN tính và giải toán.. - GD HS chăm học toán.. - Nhận xét, cho điểm... - HS thực hành cân - Kiểm tra chéo số đo
Trang 1Luyện tập về đơn vị đo KL gam và kg
A- Mục tiêu
- Củng cố về đơn vị đo KL gam và kg Biết đọc KQ khi cân một vật và giải toán với các số đo khối lượng
- Rèn KN tính và giải toán
- GD HS chăm học toán
B- Đồ dùng
GV : 1 cân đĩa và 1 cân đồng hồ
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động học Hoạt động dạy
1/ Tổ chức:
2/ Kiểm tra:
- Đọc số cân nặng của một số vật
- Nhận xét, cho điểm
3/ Bài mới:
* Bài 1/ 67
- Hát
- HS đọc
Trang 2- Nêu yêu cầu BT
- Nêu cách so sánh?
- Chấm bài, nhận xét
* Bài 2/ 67
- Đọc bài toán
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Chấm bài, nhận xét
* Bài 3:
- Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm chấm
- Ta so sánh như so sánh số tự nhiên
- HS làm phiếu HT 744g > 47g 345g < 3 55g 987g > 897g
- 1, 2 HS đọc bài toán
- HS nêu
- Bài toán giải bằng hai phép tính
- HS làm vở- 1 HS chữa bài
Bài giải
Số gam kẹo mẹ Hà đã mua là:
130 x 4 = 520( g)
Số gam bánh và kẹo mẹ Hà đã mua
Trang 3- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
+ Lưu ý : Đổi về cùng đơn vị đo
KL là gam
- Chấm bài, chữa bài
* Bài 4:
- HS thực hành cân các đồ dùng
HT
4/ Củng cố:
+ Điền số: 1kg = g
1000g = kg
là:
175 + 520 = 695( g)
Đáp số : 695g
- HS nêu
- HS nêu
- Làm phiếu HT
Bài giải
Đổi: 1kg = 1000g
Sau khi làm bánh cô Lan còn lại số
gam đường là:
1000- 400 = 600( g)
Số gam đường trong mỗi túi nhỏ
là:
600 : 3 = 200( g)
Đáp số: 200 gam
- HS thực hành cân
- Kiểm tra chéo số đo KL khi cân
Trang 4+ Dặn dò: Ôn lại bài