Luyện tập trung điểm của đoạn thẳng A- Mục tiêu - Củng cố khái niệm trung điểm của đoạn thẳng.. Biết cách xác định trung điểm của đoạn thẳng cho trước.. - Rèn KN xác định trung điểm của
Trang 1Luyện tập trung điểm của đoạn thẳng
A- Mục tiêu
- Củng cố khái niệm trung điểm của đoạn thẳng Biết cách xác định trung điểm của đoạn thẳng cho trước
- Rèn KN xác định trung điểm của đoạn thẳng
- GD HS chăm học
B- Đồ dùng
GV : Thước thẳng- 1 tờ giấy HCN như BT 2
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Luyện tập:
* Bài 1:
a) HD xác định trung điểm của
- Hát
Trang 2đoạn thẳng
- Vẽ đoạn thẳng AB như SGK
- Đo độ dài đoạn AB?
- Chia độ dài đoạn AB thành 2
phần bằng nhau Mỗi phần dài ?
cm?
- Vậy độ dài đoạn thẳng AM, MB
với M là trung điểm của AB là
?cm
- Lấy điểm M ở gữa A và B sao
cho
AM = BM = 2cm
- Muốn xác định trung điểm của
đoạn thẳng ta làm ntn?
b) HD Xác định trung điểm của
đoạn CD
- Vẽ ra nháp
- Đo và nêu độ dài đoạn AB = 4cm
- 4 : 2 = 2cm
- Mỗi phần dài 2cm
- Là 2cm
- đặt thước sao cho vạch O trùng
điểm A Đánh dấu điểm M trên AB
tương ứng với vạch 2cm của thước
- Đo độ dài đoạn thẳng
- Chia độ dài thành 2 phần bằng nhau
- Lấy trung điểm + HS làm vở- HS chữa bài
Trang 3
- Vẽ đoạn thẳng CD?
- Đo độ dài đoạn CD?
- Chia độ dài thành 2 phần bằng
nhau?
- Đánh dấu trung điểm của đoạn
CD?
- Chấm bài, nhận xét
* Bài 2: Thực hành
- Lấy tờ giấy HCN, đánh dấu các
điểm ABCD
- Gấp đôi sao cho AD trùng với
BC
- Mở tờ giấy
- Đánh dấu trung điểm I của đoạn
AB, trung điểm K của đoạn BC
chính là đường dấu giữa khi gấp tờ
giấy
- Tương tự : y/c HS xác định trung
C N D
+HS thực hành
- đánh dấu
- gấp
- mở
- đánh dấu +Trung điểm I của đoạn AB
+ Trung điểm K của đoạn BC
- Tự thực hành
- 2- 3 HS nêu
Trang 4điểm khi gấp tờ giấy theo chiều cạnh AB trùng với cạnh DC
3/ Củng cố:
- Nêu cách xác định trung điểm của đoạn thẳng?
-Dặn dò:Thực hành tìm TĐ của đoạn dây