Luyện tập tính giá trị của biểu thức A- Mục tiêu - Củng cố KN tính giá trị của biểu thức.. Vận dụng để giải toán có liên quan.. - Rèn KN tính giá trị biểu thức và giải toán.. - GD HS ch
Trang 1Luyện tập tính giá trị của biểu thức
A- Mục tiêu
- Củng cố KN tính giá trị của biểu thức Vận dụng để giải toán có
liên quan
- Rèn KN tính giá trị biểu thức và giải toán
- GD HS chăm học toán
B- Đồ dùng
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/ Tổ chức:
2/ Kiểm tra:
- Nêu quy tắc tính giá trị biểu
thức?
- Nhận xét, cho điểm
3/ Luyện tập:
- Hát
- 2 - 3HS nêu
- Nhận xét
Trang 2* Bài 1:
- Đọc đề?
- Biểu thức có dạng nào? Nêu
cách tính?
- Chấm bài, nhận xét
* Bài 2: Tương tự bài 1
* Bài 3: Tương tự bài 2
- Chấm bài, chữa bài
* Bài 4: Treo bảng phụ
- HS đọc
- HS nêu
- làm phiếu HT
125 - 85 + 80 = 40 + 80
= 120
21 x 2 x 4 = 42 x 4
= 168
- HS làm vở
81 : 9 + 10 = 9 + 10
= 19
20 x 9 : 2 = 180 : 2
= 90
11 x 8 - 60 = 88 - 60
= 28
- Làm phiếu HT
80 : 2 x 3 90 39 50 + 20 x
4
Trang 3- Đọc biểu thức?
- Tính giá trị của biểu thức?
- Nối GTBT với biểu thức?
- Chữa bài
4/ Củng cố:
- Đánh giá bài làm của HS
* Dặn dò: Ôn lại bài
130
120 68
11 x 3 +
6
70 + 60 :
3
81 - 20 +7