Luyện tập chung giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.. Củng cố về tính GTBT.. A- Mục tiêu - Củng cố KN giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.. Củng cố về tính GTBT... - Bài toá
Trang 1Luyện tập chung giải bài toán liên quan
đến rút về đơn vị Củng cố về tính GTBT
A- Mục tiêu
- Củng cố KN giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị Củng cố về tính GTBT
- Rèn KN giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán
B- Đồ dùng
GV : Bảng phụ, Phiếu HT
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/ Tổ chức:
2/ Luyện tập:
* Bài 1:- Đọc đề?
- Hát
- Đọc
Trang 2- Bài toán thuộc dạng gì?
- Gọi 1HS tóm tắt và giải trên
bảng
Tóm tắt
5 quả: 4500 đồng
3 quả: đồng?
- Chữa bài, nhận xét
* Bài 2:
- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
- BT thuộc dạng toán nào?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
Tóm tắt
6 phòng: 2550 viên
- bài toán liên quan đến rút về đơn
vị
- Lớp làm phiếu HT
Bài giải Giá tiền một quả trứng là:
4500 : 5 = 900( đồng) Giá tiền 3 quả trứng là:
900 x 3 = 2700( đồng) Đáp số: 2700 đồng
- 6 phòng lát hết 2550 viên gạch
- 7 phòng như thế lát hết bao nhiêu viên gạch?
- bài toán liên quan đến rút về đơn
vị
- Lớp làm vở
Bài giải
Trang 37 phòng: viên?
- Chấm bài, nhận xét
* Bài 3:
- Treo bảng phụ
- BT yêu cầu gì?
- Trong ô trống thứ nhất em điền
số nào? Vì sao?
- Tương tự yêu cầu HS làm tiếp
bài
- Chấm bài, nhận xét
* Bài 4:
- đọc đề?
Số viên gạch lát 1 phòng là:
2550 : 6 = 425 ( viên)
Số viên gạch lát 7 phòng là:
425 x 7 = 2975( viên) Đáp số: 2975 viên gạch
- Điền số thích hợp vào ô trống
- Điền số 8km Vì bài cho biết 1 giờ
đi 4 km số điền ở ô thứ nhất là số
km đi trong 2 giờ, ta lấy 4km x 2 =
8 km
Thời gian đi
1 giờ
2giờ 4giờ 5giờ
Quãng đường
4km 8km 16km 20km
Trang 4- Biểu thức có dạng nào?
- Cách làm?
- Gọi 2 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét
3/ Củng cố:
- Muốn giải bài toán liên quan đến
rút về đơn vị em làm ntn?
- Dặn dò: Ôn lại bài
đi
- Viết và tính GTBT
- Biểu thức chỉ có phép nhân và phép chia
- Thực hiện tính theo thứ tự từ trái sang phải
a) 32 : 8 x 3 = 4 x 3 = 12 b) 49 x 4 : 7 = 196 : 7 = 28
- HS nêu