1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính. pot

5 12,4K 31
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính
Trường học Trường Tiểu học ABC
Chuyên ngành Toán
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 161,34 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính.. A- Mục tiêu - HS có biểu tượng về hình tròn, tâm, dường kính, bán kính.. Bước đầu biết vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước.. - Rèn KN nhận b

Trang 1

Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính

A- Mục tiêu

- HS có biểu tượng về hình tròn, tâm, dường kính, bán kính Bước đầu biết vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước

- Rèn KN nhận biết hình tròn và vẽ hình tròn

- GD HS chăm học

B- Đồ dùng

GV : Com pa, một số đồ vật ( mô hình) có hình tròn

HS : SGK

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động dạy Hoạt động học

1/ Tổ chức:

2/ Bài mới:

a) HĐ 1: GT hình tròn

- Đưa ra một số mô hình đã học

- Hát

Trang 2

- Gọi tên các hình?

- Chỉ vào mô hình hình tròn: Đầy

là hình tròn

- Đưa một số đồ vật có mặt là hình

tròn

- Nêu tên hình?

b) HĐ 2: GT tâm, đường kính, bán

kính

- vẽ hình tròn ghi rõ tâm, ĐK, BK

như SGK:

- Chỉ vào tâm của hình tròn và GT:

Điểm này gọi là tâm của hình tròn(

tên là O)

- Đoạn thẳng đi qua tâm O và cắt

hình tròn ở hai điểm A và B gọi là

đường kính AB

- Từ tâm O vẽ đoạn thẳng đi qua

- Hình tam giác, tứ giác, tam giác

- Đọc : Hình tròn

- Hình tròn

- Đọc : Tâm O

- Đọc: Đường kính AB

- Đọc: Bán kính OM có độ dài bằng một nửa độ dài AB

Trang 3

tâm O cắt hình tròn ở điểm m gọi

là bán kính OM của hình tròn tâm

O

c) HĐ 3: Cách vẽ hình tròn bằng

compa

- GT chiếc compa

+ Xác định độ dài bán kính trên

compa Đặt đầu nhọn của compa

trùng điểm O trên thước, mở dần

compa cho đến khi bút chì chạm

vào vạch số 2cm

+ Đặt đầu nhọn của com pa và chỗ

muốn đặt tâm hình tròn, giữ chặt

đầu nhọn và quay đầu bút chì 1

vòng, ta dược hình tròn tâm O bán

kính 2cm

d) HĐ 4: Luyện tập

- quan sát

- thực hành theo HD của GV:

+ Xác định bán kính

+ Xác định tâm hình tròn + Vẽ hình tròn

- Quan sát và trả lời:

a) Hình tròn tâm O, ĐK là MN,

PQ, các BK là: OM, ON, OP, OQ

b) Hình tròn tâm O, ĐK là AB, bán

kính là OA, OB

- CD không là đường kính vì CD

Trang 4

* Bài 1:

- Vẽ hình như SGK

- Gọi HS vừa chỉ vừa trả lời câu

hỏi

- Vì sao CD không gọi là đường

kính của Hình tròn?

* Bài 2:

- Gọi 2 HS lên bảng tự vẽ

- Quan sát , HD HS vẽ

- Chữa bài, nhận xét

* Bài 3:

- Vẽ hình tròn tâm O, đường kính

CD, bán kính OM vào vở?

- Gọi HS chỉ ra câu nào đúng, câu

nào sai?

không đi qua tâm O

- HS tự vẽ hình vào nháp

- Thực hành vẽ vào vở

+ Độ dài đoạn thẳng OC dài hơn

độ dài đoạn thẳng OD(Sai Vì OC

và OD đều là bán kính)

+ Độ dài đoạn thẳng OC ngắn hơn

độ dài đoạn thẳng OM(Sai Vì OC

và OM đều là bán kính)

+ Độ dài đoạn thẳng OC bằng một

phần hai độ dài đoạn thẳng

CD(Đúng Vì và bán kính có độ dài

bằng 1/2 dường kính)

Trang 5

3/ Củng cố:

- Độ dài bán kính hình tròn bằng

một phần mấy độ dài đường kính

của HT?

- Độ dài đường kính gấp mấy lần

độ dài bán kính?

+ Dặn dò: Ôn lại bài

- Bằng 1/2

- Gấp 2 lần

Ngày đăng: 05/08/2014, 18:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w