Giới thiệu bảng chia.. A- Mục tiêu - HS biết cách sử dụng bảng chia.. Củng cố về tìm t.phần chưa biết của phép chia.. - Đọc các số trong hàng đầu tiên của bảng?. GV GT: Đây là các thươn
Trang 1Giới thiệu bảng chia
A- Mục tiêu
- HS biết cách sử dụng bảng chia Củng cố về tìm t.phần chưa biết của phép chia
- Rèn KN tính và giải toán
- GD HS chăm học toán
B- Đồ dùng
GV : Bảng phụ
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Bài mới:
a) HĐ 1: Giới thiệu bảng chia:
- Treo bảng chia
- Đếm số hàng, số cột?
- Hát
- HS đếm
Trang 2- Đọc các số trong hàng đầu tiên
của bảng?
GV GT: Đây là các thương của
hai số
- Đọc các số trong cột đầu tiên
của bảng?
GV GT: Đây là các số chia
GV GT: Các ô còn lại là số bị
chia
- Đọc hàng thứ ba trong bảng?
- Các số vừa đọc xuất hiện trong
bảng chia nào?
Vậy mỗi hàng trong bảng là một
bảng chia
b) HĐ 2: HD sử dụng bảng chia
- HD tìm thương của 12 : 4
- Từ số 4 ở cột 1, theo chiều mũi
tên sang phải đến số 12
- HS đọc
- HS đọc
- HS đọc
- Bảng chia 2
- HS thực hành tìm thương của phép chia dựa vào bảng chia
Trang 3- Từ số 12 theo chiều mũi tên lên
hàng trên cùng để gặp số 3
- Ta có 12 : 4 = 3
- Tương tự HD HS tìm thương
của các phép chia khác
c) HĐ 3: Luyện tập
* Bài 1: - Đọc đề?
- Yêu cầu HS dựa vào bảng chia
để tìm thương
* Bài 2:
- Yêu cầu HS sử dụng bảng chia
để tìm thương, số chia và SBC
- Chấm bài, nhận xét
* Bài 3:- Đọc đề?
- HS đọc
- HS thực hành tìm và điền vào ô trống
6 42 7 28 8
72
- HS làm phiếu HT
Số bị chia
16 45 24 72
Số chia 4 5 4 9
- 1 HS chữa bài + HS làm vở
Trang 4- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Bài toán thuộc dạng toán nào?
- Chấm bài ,nhận xét
3/ Củng cố:
- Đánh giá bài làm của HS
* Dặn dò: Ôn lại bài
- HS nêu
- HS nêu
- Bài toán giải bằng hai phép tính
Bài giải
Số trang truyện mà Minh đã đọc là:
132 : 4 = 33( trang)
Số trang truyện Minh phải đọc nữa
là:
132 - 33 = 99( trang)
Đáp số: 99 trang