Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.. A- Mục tiêu - HS biết thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số chia hết và chi có dư - Rèn KN tính toán cho HS - GD HS chăm
Trang 1Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số
A- Mục tiêu
- HS biết thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số( chia hết và chi có dư)
- Rèn KN tính toán cho HS
- GD HS chăm học toán
B- Đồ dùng
GV : Bảng phụ, Phiếu HT
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Bài mới:
a) HĐ 1: HD thực hiện phép chia
+ Phép chia 72 : 3
- hát
Trang 2- Gọi HS đặt tính theo cột dọc
- Bắt đầu chia từ hàng chục của
SBC
- Y/ cầu HS lấy nháp để thực hiện
tính chia, nếu HS lúng túng thì GV
HD HS chia( Như SGK)
+ Phép chia 65 : 2( Tương tự )
b) HĐ 2: Luyện tập
* Bài 1- HS biết thực hiện
phép chia số có hai chữ số cho số
có một chữ số( chia hết và chi có
dư)
- Rèn KN tính toán cho HS
- GD HS chăm học toán
- Nêu yêu cầu BT?
- Chữa bài, nhận xét
* Bài 2: - HS biết thực hiện
72 3
6 24
12
12
0
- HS nêu
- 3 HS làm trên bảng
- Lớp làm phiếu HT
- HS đọc
- Ta lấy số đó chia cho số phần
- HS làm vở
Bài giải
Số phút của 1/ 5 giờ là:
60 : 5 = 12( phút)
Đáp số: 12 phút
Trang 3phép chia số có hai chữ số cho số
có một chữ số( chia hết và chi có
dư)
- Rèn KN tính toán cho HS
- GD HS chăm học toán
- Đọc đề?
- Nêu cách tìm một phần năm của
một số?
- Chấm, chữa bài
* Bài 3:
- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
- HS nêu
- HS nêu
- 1 HS chữa bài- Lớp làm vở
Bài giải
Ta có: 31 : 3 = 10( dư1)
Vậy có thể may được nhiều nhất là
10 bộ quần áo và còn thừa 1mét
vải
Trang 4- Chấm, chữa bài
3/ Củng cố:
+ Lưu ý cách đặt tính và thực hiện tính
+ Dặn dò: Ôn lại bài