BÀI 8: Vẽ theo mẫu MẪU VẼ CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU I.. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Nhận biết được các vật mẫu có dạnh hình trụ và hình cầu.. - Biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống m
Trang 1BÀI 8: Vẽ theo mẫu
MẪU VẼ CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU
I MỤC TIÊU
Giúp học sinh:
- Nhận biết được các vật mẫu có dạnh hình trụ và hình cầu
- Biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu
- Quan tâm, hứng thú hơn khi tìm hiểu về các đồ vật
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
- Giáo án
- Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu, bài vẽ mẫu
- Bảng biểu hướng dẫn cách vẽ
2 Học sinh
- Sách, vở , dụng cụ học vẽ
3 Phương pháp dạy học
- Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Trang 2- Ổn định lớp:
- Kiểm tra bài cũ:
HĐ
NỘI DUNG
CƠ BẢN
HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG
HS
1
2
Quan sát
nhận xét
Cách vẽ
- Giới thiệu bài
- Giới thiệu một số vật mẫu
- Gợi ý cho HS tìm : Tên các đồ vật?
Đặc điểm, hình dáng?
So sánh sự khác nhau?
So sánh độ đậm nhạt của các vật?
Kể tên một số đồ vật khác
có dạng hình trụ và hình cầu?
- Quan sát
- Trả lời
- Quan sát
Trang 33
4
Minh họa
Thực
hành
Nhận xét
- Treo bảng hướng dẫn cách vẽ hoặc minh hoạ bảng
- Giới thiệu một số cách sắp xếp trên tờ giấy
- Các bước vẽ: 4 bước
Vẽ khung hình chung, riêng
Xác định tỉ lệ các bộ phận, phác hình bằng nét thẳng
Vẽ chi tiết
Vẽ đậm nhạt
- Yêu cầu: quan sát kĩ mẫu vừa
so sánh, chỉnh sửa trong khi
- Làm bài tập
- Tập nhận xét, rút kinh
Trang 4– Đánh
giá
vẽ
- Sắp xếp hình vẽ cân đối với phần giấy
- Chọn 1 số bài tiêu biểu, nhận xét:
Cách sắp xếp bố cục?
Tỉ lệ, đặc điểm của vật?
Độ đậm nhạt?
- Đánh giá chung
nghiệm
IV CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ
- Nhắc lại các bước vẽ
- Nhắc nhở HS tập quan sát, so sánh những đồ vật xung quanh, tìm
ra vẻ đẹp ở mỗi vật dụng
V DẶN DÒ
- Đọc trước bài mới
Trang 5- Sưu tầm ảnh về điêu khắc cổ Việt Nam