MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu được cấu trúc, biết so sánh, quan sát, hình dáng chung, riêng của mẫu.. - Biết cách vẽ và vẽ được mẫu.. - Quan tâm, hứng thú hơn khi tìm hiểu về các đồ vật
Trang 1BÀI 4: Vẽ theo mẫu
KHỐI HỘP VÀ KHỐI CẦU
I MỤC TIÊU
Giúp học sinh:
- Hiểu được cấu trúc, biết so sánh, quan sát, hình dáng chung, riêng của mẫu
- Biết cách vẽ và vẽ được mẫu
- Quan tâm, hứng thú hơn khi tìm hiểu về các đồ vật
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
- Giáo án
- Vật mẫu, bài vẽ mẫu
- Bảng biểu hướng dẫn cách vẽ
2 Học sinh
- Sách, vở , dụng cụ học vẽ
3 Phương pháp dạy học
- Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập
Trang 2III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Ổn định lớp:
- Kiểm tra bài cũ:
HĐ
NỘI DUNG
CƠ BẢN
HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG
HS
1 Quan sát
nhận xét
- Giới thiệu bài
- Đặt vật mẫu
- Gợi ý cho HS tìm : Khối hộp gồm có mấy mặt, giống hay khác?
Đặc điểm của khối cầu?
Bề mặt khối hộp và khối cầu giống hay khác?
So sánh độ đậm nhạt của
2 khối?
- Quan sát
- Trả lời Gồm 6 mặt giống nhau
Hình cầu
Khác nhau
Trang 32
3
4
Cách vẽ
Minh họa
Thực
hành
Nhận xét
Kể tên một số đồ vật giống khối hộp và khối cầu?
- Giới thiệu các bước vẽ: 5 bước
Vẽ khung hình chung, riêng
Xác định tỉ lệ, tâm hình cầu
Phác các nét thẳng
Hoàn chỉnh hình
Vẽ đậm nhạt
- Yêu cầu học sinh quan sát kĩ,
Bàn ghế, tủ, quả bóng,…
- Quan sát
- Làm bài tập
Trang 4– Đánh
giá
so sánh 2 vật mẫu trong khi
vẽ
- Sắp xếp hình vẽ cân đối với phần giấy
- Chọn 1 số bài tiêu biểu, nhận xét:
Cách sắp xếp, hình vẽ, độ đậm nhạt?
- Đánh giá chung
- Tập nhận xét, rút kinh nghiệm
IV CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ
- Nhắc lại các bước vẽ
- Nhắc nhở HS tập quan sát, so sánh những đồ vật xung quanh
V DẶN DÒ
- Chuẩn bị bài mới
- Quan sát, sưu tầm tranh ảnh về con vật (nếu có)
Trang 5- Chuẩn bị đất nặn, bảng con
