Giáo án lớp 5 môn Khoa Học: Bài dạy: THỰC HÀNH: NÓI “KHÔNG!” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN (tiếp theo) ppt

Bài dạy: THỰC HÀNH: NÓI “KHÔNG!” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN tiếp theo I.Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Xử lí thông tin về tác hại của rượu, bia, thuốc lá, ma tuý và trình bày

Bài dạy: THỰC HÀNH: NÓI “KHÔNG!”

ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN (tiếp theo)

I.Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:

- Xử lí thông tin về tác hại của rượu, bia, thuốc lá, ma tuý và trình bày những thông tin đó

- Thực hiện kĩ năng từ chối, không sử dụng các chất gây nghiện II.Đồ dùng dạy học:

- Thông tin và hình trang 20, 21, 22, 23 SGK

- Các hình ảnh và thông tin về tác hại của rượu, bia, thuốc lá, ma tuý sưu tầm được

- Một số phiếu ghi các câu hỏi về tác hại của rượu, bia, thuốc lá,

ma tuý

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -Kiểm tra 3 HS

HS1:-Nêu tác hại của thuốc lá đối với người sử dụng?

HS2:-Nêu tác hại của rượu bia đối với người sử dụng?

-GV nhận xét bài cũ

2.Bài mới:37’

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’

27’

a.Giới thiệu bài: GV ghi đề

b.Hoạt động 1: Đóng vai

Mục tiêu: HS thực hiện kĩ năng từ

chối, không sử dụng các chất gây

nghiện

Tiến hành:

-GV chia lớp thành các nhóm, phát

mỗi nhóm một phiếu ghi tình huống

cho các nhóm

-Yêu cầu các nhóm thảo luận theo tình

huống trong phiếu

-Gọi các nhóm trình bày kết quả thảo

luận Yêu cầu các nhóm đóng vai

-GV và HS nhận xét

-GV nêu câu hỏi để cả lớp thảo luận:

-HS nhắc lại đề

-HS thảo luận theo nhóm 6

-Trình bày kết quả thảo luận

2’

+Việc từ chối hút thuốc lá, rượu, bia;

sử dụng ma tuý có dễ dàng không?

+Trong trường hợp bị doạ dẫm, ép

buộc, chúng ta nên làm gì?

+Chúng ta nên tìm sự giúp đỡ của ai

nếu không tự giải quyết được

KL:GV nhận xét, kết luận

d.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò

-Yêu cầu HS về học thuộc mục bạn

cần biết

-GV nhận xét tiết học

-HS nêu ý kiến