Giáo án lớp 5 môn Khoa Học: Bài dạy: HỖN HỢP pot

- Nêu một số chất tách các chất trong hỗn hợp.. GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển nhóm mình làm các nhiệm vụ SGV/128.. -Gọi đại diện các nhóm có thể nêu công thức trộn gia vị mời các nhó

Bài dạy: HỖN HỢP

I.Mục tiêu: Sau bài học, HS biết:

- Cách tạo ra một hỗn hợp

- Kể tên một số hỗn hợp

- Nêu một số chất tách các chất trong hỗn hợp

II.Đồ dùng dạy học:

- Hình trang 75 SGK

- Chuẩn bị đồ dùng cho các nhóm

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1.Kiểm tra bài cũ: (4’)

HS1: Nêu một số ví dụ về sự chuyển thể của chất trong đời sống hằng ngày

HS2: Kể tên một số chất ở thể rắn, thẻ lỏng, thể khí

-GV nhận xét bài cũ

2.Bài mới:

TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’

8’

10’

a.Giới thiệu bài: GV ghi đề

b.Hoạt động 1: Thực hành “Tạo một

hỗn hợp gia vị”

Mục tiêu: Cách tạo ra một hỗn hợp

Tiến hành:

-GV cho HS làm việc theo nhóm GV

yêu cầu nhóm trưởng điều khiển nhóm

mình làm các nhiệm vụ SGV/128

-Gọi đại diện các nhóm có thể nêu công

thức trộn gia vị mời các nhóm khác nếm

thử gia vị của nhóm mình Các nhóm

nhận xét, so sánh xem nhóm nào tạo ra

một hỗn hợp gia vị ngon

-Gọi HS phát biểu hỗn hợp là gì?

KL: GV đưa ra kết luận như SGV/129

c.Hoạt động 2: Thảo luận

-HS nhắc lại đề

-HS làm việc theo nhóm

-Đại diện các nhóm trình bày

-HS phát biểu

8’

8’

Mục tiêu: HS kể được tên một số hỗn

hợp

Tiến hành:

-GV yêu cầu các nhóm điều khiển nhóm

mình trả lời câu hỏi trong SGK/74

-Gọi đại diện các nhóm trình bày kết

quả làm việc GV và HS nhận xét

KL: GV rút ra kết luận SGV/130

d.Hoạt động 3: Trò chơi “Tách các chất

ra khỏi hỗn hợp”

Mục tiêu: HS biết được các phương

pháp tách riêng các chất trong một số

hỗn hợp

Tiến hành:

-GV đọc câu hỏi, các nhóm thảo luận

-HS làm việc theo nhóm

-Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc

-Thảo luận

1’

rồi ghi kết quả vào bảng

-GV và HS nhận xét

e.Hoạt động 4: Thực hành “Tách các

chất ra khỏi hỗn hợp”

Mục tiêu: HS biết được các phương

pháp tách riêng các chất trong một số

hỗn hợp

Tiến hành:

-GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển

nhóm mình thực hiện theo các bước như

yêu cầu ở mục thực hành SGK/75

-Đại diện các nhóm trình bày kết quả

làm việc

-GV và HS nhận xét

g.Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò

-GV nhận xét tiết học

-Làm việc theo nhóm 4

-Đại diện nhóm trình bày