- Biết nước ta trồng nhiều loại cây, trong đó có lúa gạo được trồng nhiều nhất.. - Nhận biết trên bản đồ vùng phân bố của một số loại cây trồng, vật nuôi chính ở nước ta.. II.Đồ dùng dạy
Trang 1chăn nuôi đang ngày càng phát triển
- Biết nước ta trồng nhiều loại cây, trong đó có lúa gạo được trồng nhiều nhất
- Nhận biết trên bản đồ vùng phân bố của một số loại cây trồng, vật nuôi chính ở nước ta
II.Đồ dùng dạy học :
-Tranh ảnh các vùng trồng lúa, cây ăn quả, phấn màu III Hoạt động dạy học chủ yếu
TThờ
i
gia
n
Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ
chức các hoạt động
Đồ dùn
g
Trang 24’
34'
A Kiểm tra bài cũ:
HS trả lời câu hỏi 1, 2 SGK
B Bài mới
1 Giới thiệu bài:
2 Giảng bài:
* Hoạt động1: Ngành trồng trọt
- Hãy cho biết ngành trồng trọt có
vai trò ntn trong sản xuất nông
nghiệp ?
Kết luận: + trồng trọt là ngành sản
* Phương pháp kiểm tra và đánh giá
- 2 HS trả lời
- GV nhận xét, cho điểm
- GV giới thiệu mục tiêu
và ghi bảng tên bài
* Phương pháp thảo luận nhóm, quan sát
- HS quan sát lược đồ nông nghiệp Việt Nam, kết hợp vốn hiểu biết và đọc
Phấ
n màu
Trang 3xuất chính trong nông nghiệp
+ ở nước ta trồng trọt phát
triển mạnh hơn chăn nuôi
Kết luận: Nước ta trồng nhiều loại
cây, trong đó cây lương thực được
trồng nhiều nhất, các cây công
nghiệp và cây ăn quả trồng ngày
càng nhiều
?: Vì sao nước ta trồng nhiều cây xứ
nóng?( vì nước ta có khí hậu nhiệt
đới )
?: Trong các cây trồng, cây nào
được trồng nhiều nhất? ( lúa gạo)
SGK để trả lời câu hỏi của mục 1, 2 SGK
- HS trình bày kết quả, chỉ bản đồ về vùng phân bố của một số cây trồng chủ yếu ở nước ta
- Các nhóm khác bổ sung ,
GV chốt lại và ghi bảng
ND 1
- GV cho HS xem tranh ảnh về các vùng trồng lúa, cây công nghiệp, cây ăn quả của nước ta và xác
Trang 4?: Nước ta đã đạt được những thành
tích gì trong việc trồng lúa gạo?
- Việt Nam trở thành một trong
những nước xuất khẩu nhiều lúa gạo
nhất thế giới
* Kết luận:
- Lúa gạo được trồng nhiều ở các
đồng bằng
* Hoạt động 2 : Ngành chăn nuôi
- Kể tên một số vật nuôi ở nước?
- Trâu, bò , lợn được nuôi chủ yếu ở
vùng nào ?
- Những điều nào giúp cho ngành
định trên bản đồ vị trí (tương đối) của các bức tranh
* Phương pháp thảo luận nhóm, quan sát
- HS đọc SGK và quan sát
Trang 52’
chăn nuôi phát triển ổn định và vững
chắc
C Củng cố, dặn dò:
+ Thi kể về các cây trồng ở địa
phương mình
- GV nhận xét tuyên dương , CBB “
Lâm nghiệp và thủy sản.”
H 1,2,3 thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
- Đại diện các nhóm trả lời
- Nhóm khác bổ xung, GV chốt lại và ghi bảng ND 2
=> HS đọc lại ghi nhớ ( SGK- T88)