Giáo án lớp 5 môn Đạo Đức: Bài 8 :HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (tiết 1) docx

Bài 8 : HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH tiết 1 I/ Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Cách thức hợp tác với những người xung quanh và ý nghĩa của việc hợp tác.. - Có kĩ năng hợp t

Bài 8 : HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG

QUANH (tiết 1)

I/ Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:

- Cách thức hợp tác với những người xung quanh và ý nghĩa của việc hợp tác

- Có kĩ năng hợp tác với bạn bè trong học tập, lao động, sinh hoạt hằng ngày của lớp, trường

- Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi

- Biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ nâng cao được hiệu quả công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người

- Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo,

cô giáo và mọi người trong công việc của lớp, của trường, của gia đình, của cộng đồng

- Đồng tình với những người biết hợp tác với những người xung quanh và không đồng tình với những người không biết hợp tác với những người xung quanh

II/ Đồ dùng dạy học:

- Thẻ màu dùng cho hoạt động 3, tiết 1

III/ Hoạt động dạy – học:

1.Kiểm tra bài cũ: (3’)

-Nêu ghi nhớ của bài Tôn trọng phụ nữ

-HS làm lại bài tập 4

-GV nhận xét

2.Bài mới: 37’

T

G

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1’

1

8’

a.Giới thiệu bài: GV ghi đề

b.Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh tình

huống (SGK/25)

- HS nhắc lại đề

MT: HS biết được một biểu hiện cụ

thể của việc hợp tác với những người

xung quanh

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu các nhóm quan sát 2 tranh

ở trang 25 và thảo luận các câu hỏi được

nêu dưới tranh

-GV mời đại diện các nhóm lên trình bày

kết quả thảo luận

-GV kết luận

-Các nhóm làm việc độc lập

-Các nhóm khác bổ sung hoặc nêu ý kiến khác

8’ c.Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK

MT: HS nhận biết được một số việc

làm thể hiện sự hợp tác

Cách tiến hành:

-GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm

thảo luận BT1

-GV mời đại diện một số nhóm lên trình

-Từng nhóm thảo luận

-Các nhóm khác bổ

bày sung

8’

2’

-GV rút ra kết luận

d.Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ ( bài tập 2,

SGK)

MT: HS biết phân biệt những ý kiến

đúng hoặc sai liên quan đến việc

hợp tác với những người xung quanh

Cách tiến hành:

-GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài

tập 2

-GV mời một vài HS giải thích lí do

-GV rút ra kết luận từng nội dung

e.Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò

-HS dùng thẻ màu

để bày tỏ thái độ -HS giải thích

- 2 HS

- Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK

- Chuẩn bị bài học sau

- GV nhận xét tiết học