Giáo án lớp 5 môn Đạo Đức: Bài 6 :KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ (tiết 1) potx

Bài 6 : KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ tiết 1 I/ Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Cần phải tôn trọng người già vì người già có nhiều kinh nghiệm sống, đã đóng góp nhiều cho xã hội; trẻ em có qu

Bài 6 : KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ (tiết 1)

I/ Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:

- Cần phải tôn trọng người già vì người già có nhiều kinh nghiệm sống, đã đóng góp nhiều cho xã hội; trẻ em có quyền được gia đình và cả xã hội quan tâm, chăm sóc

- Thực hiện các hành vi biểu hiện sự tôn trọng, lễ phép, giúp đỡ, nhường nhịn người già, em nhỏ

- Tôn trọng yêu quý, thân thiện với người già , em nhỏ; không đồng tình với những hành vi, việc làm không đúng đối với người già và em nhỏ

- Biết vì sao cần phải kính trọng, lễ phép với người già; yêu thương, nhường nhịn em nhỏ

- Biết nhắc nhở bạn bè thực hiện kính trọng người già, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ

II/ Đồ dùng dạy học:

Đồ dùng để chơi đóng vai cho hoạt động 1, tiết 1

III/ Hoạt động dạy – học:

1.Kiểm tra bài cũ: (3’)

-GV hỏi: Em sẽ làm gì để có tình bạn đẹp?

-GV nhận xét

2.Bài mới: 37’

T

G

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1’

1

7’

a.Giới thiệu bài: GV ghi đề

b.Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung truyện

Sau đêm mưa

MT: HS biết cần phải giúp đỡ người

già, em nhỏ và ý nghĩa của việc giúp

đỡ người già, em nhỏ

Cách tiến hành:

-GV kể chuyện Sau đêm mưa 2 lần (có

tranh minh họa)

- HS nhắc lại đề

-HS đóng vai theo nội dung truyện -HS thảo luận nhóm 4 sau 3 phút rồi trình bày

7’

2’

-GV yêu cầu HS thảo luận theo 3 câu hỏi

trong SGK :

KL:GV kết luận

c.Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK

MT:HS nhận biết được các hành vi

thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ

Cách tiến hành:

-GV giao nhiệm vụ cho HS làm bài tập 1

-GV mời một số HS trình bày ý kiến

-GV rút ra kết luận

d.Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò

-HS làm việc cá nhân

-HS nhận xét, bổ sung

- Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK

- Chuẩn bị bài học sau

- GV nhận xét tiết học

- 2 HS