Giáo án lớp 5 môn Đạo Đức: Bài 4 :NHỚ ƠN TỔ TIÊN (tiết 1) pdf

- Thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng.. * Biết ơn tổ tiên; tự hào về các truyền

Bài 4 : NHỚ ƠN TỔ TIÊN (tiết 1)

I/ Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:

- Trách nhiệm của mỗi người đối với tổ tiên, gia đình, dòng họ

- Thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng

* Biết ơn tổ tiên; tự hào về các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ

- Biết được: Con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên

II/ Đồ dùng dạy học:

- Các tranh, ảnh, bài báo nói về Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương

- Các câu ca dao, tục ngữ , thơ, truyện, nói về lòng biết ơn tổ tiên III/ Hoạt động dạy – học:

1.Kiểm tra bài cũ: (3’)

-Nêu ghi nhớ bài “Có chí thì nên”

-GV kiểm tra bảng Kế hoạch vượt qua những khó khăn của HS

-GV nhận xét

2.Bài mới: 37’

T

G

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1’

1

4’

a.Giới thiệu bài: GV ghi đề

b.Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung truyện

Thăm mộ

MT: Giúp HS biết được một biểu

hiện của lòng biết ơn tổ tiên

Cách tiến hành:

- GV mời HS đọc truyện Thăm mộ

- Thảo luận cả lớp theo 3 câu hỏi 1,2,3

SGK/14

KL: GV kết luận

- HS nhắc lại đề

-2 HS -HS trả lời

10

’

c.Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK

MT: Giúp HS biết được những việc

cần làm để tỏ lòng biết ơn tổ tiên

Cách tiến hành:

-HS làm bài tập cá nhân rồi trao đổi bài

làm với bạn bên cạnh

-GV mời HS trình bày ý kiến về từng

việc làm và giải thích lí do

KL:GV rút ra kết luận

-HS làm vào nháp

-Cả lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung

10

’

d.Hoạt động 3: Tự liên hệ

MT: HS biết tự đánh giá bản thân

qua đối chiếu với những việc cần làm để

tỏ lòng biết ơn tổ tiên

Cách tiến hành:

-GV mời một số HS trình bày trước lớp

-GV nhận xét, khen những HS đã biết

thể hiện lòng biết ơn tổ tiên bằng các

-HS làm việc cá nhân sau đó trao đổi trong nhóm

2’

việc làm cụ thể, thiết thực và nhắc nhở

các HS khác học tập theo bạn

e.Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò

- Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK

- Chuẩn bị bài học sau

- GV nhận xét tiết học

nhỏ

-2 HS