+ Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau nhẩm trước lớp các phép tính trong bài.. + Yêu cầu học sinh đổi chép vở để kiểm tra bài của nhau.. + Yêu cầu học sinh làm bài.. + 4 học sinh lên bảng làm
Trang 1Bài dạy : CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA
CHỮ SỐ (Không nhớ)
A MụC TIÊU
Giúp học sinh:
Ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số
Củng cố giải bài toán (có lời văn) về nhiều hơn ít hơn
B CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra bài cũ:
+ Học sinh lên bảng làm
bài1,2,3/3
+ Nhận xét, cho điểm
3.Bài mới:
a) Hoạt động 1:Ôn tập về phép
+ 3 học sinh lên bảng
Trang 2số có ba chữ số:
Mục tiêu: Củng cố cách tính cộng,
trừ các số có ba chữ số
Cách tiến hành:
* Bài 1:
+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
+ Yêu cầu học sinh tự làm bài tập
+ Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau
nhẩm trước lớp các phép tính trong
bài
+ Yêu cầu học sinh đổi chép vở để
kiểm tra bài của nhau
* Bài 2:
+ Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của
đề bài
+ Yêu cầu học sinh làm bài
+ Tính nhẩm
+ Học sinh làm vào vở
+ 9 học sinh nối tiếp nhau nhẩm từng phép tính
+ Đặt tính rồi tính
+ 4 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở
352 - 2 cộng 6 bằng 8, viết 8 + 416 - 5 cộng 1 bằng 6, víêt
Trang 3+ Gọi học sinh nhận xét bài làm
trên bảng của bạn Yêu cầu 4 học
sinh vừa lên bảng lần lượt nêu rõ
cách tính của mình
b) Hoạt động 2: Ôn tập giải bài
toán về nhiều hơn, ít hơn:
Mục tiêu: Củng cố về giải toán (có
lời văn) về nhiều hơn, ít hơn
Cách tiến hành:
* Bài 3:
+ Gọi 1 học sinh đọc đề bài
+ Khối lớp 1 có bao nhiêu học
6
768 - 3 cộng 4 bằng 7, viết
7
+ Có 245 học sinh
+ Số học sinh Khối lớp 2 ít hơn số học sinh của Khối lớp 1 là 32 em
Trang 4+ Số học sinh của Khối lớp 2 như
thế nào so với số học sinh của Khối
lớp 1?
+ Vậy muốn tính số học sinh của
Khối lớp 2 ta phải làm như thế
nào?
+ Yêu cầu học sinh làm bài
+ Chữa bài và cho điểm học sinh
* Bài 4:
+ Yêu cầu học sinh đọc đề bài
+ Yêu cầu học sinh tự làm bài
sinh cả lớp làm vào vở
Giải:
Số hs khối 2 là:
245 – 32 = 213 (học sinh)
Đáp số: 213 học sinh
+ 1 hs lên bảng làm bài, lớp làm vào vở
Giải:
Giá tiền 1 tem thư là:
200+600=800(đồng) Đáp số:800 đồng
Trang 5* Bài 5:
+ Yêu cầu học sinh đọc đề bài
+ Yêu cầu học sinh lập phép tính
cộng trước, sau đó dựa vào phép
tính cộng để lập phép tính trừ
+ Chữa bài và cho điểm học sinh
4 Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò:
+ Cô vừa dạy bài gì?
+ Gọi học sinh nhắc lại cách làm
bài toán về nhiều hơn ít hơn
+ Về nhà làm bài 1,2,3/5
+ Gọi 1 học sinh + Lập phép tính 315+40=355 40+315=355 355-315=40 355-40=315