nhận và gọi điện thoại trong 1 số tình huống.. Cách tiến hành : - GV treo bảng phụ ghi sẵn các tình huống.. Mục tiêu : HS biết lựa chọ cách ứng xử phù hợp trong một số tình huống nhận
Trang 1Bài :LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN
THOẠI (Tiết2)
Tuần : 24
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU : (Xem tiết 1)
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Khởi động : 1’
2 Bài cũ :
- Hãy nêu những việc cần làm khi nhận và gọi điện thoại ?
- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện điều gì ?
3 Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
15’ 1 Hoạt động 1 : Đóng vai
Mục tiêu : HS thực hành kĩ năng
Trang 2nhận và gọi điện thoại trong 1 số tình
huống
Cách tiến hành :
- GV treo bảng phụ ghi sẵn các tình
huống
- Mời 1 số cặp lên đóng vai
- Trò chuyện qua điện thoại như vây
là lịch sự chưa ? Vì sao ?
GV kết luận
10’ 2 Họat động 2 : Xử lí tình
huống
Mục tiêu : HS biết lựa chọ cách ứng
xử phù hợp trong một số tình huống
nhận hộ điện thoại
Cách tiến hành :
GV yêu cầu mỗi nhóm thảo luận xử lý
tình huống
- Em sẽ làm gì trong các tình huống
sau ? Vì sao?
- Thảo luận đóng vai theo cặp
- Thảo luận cách ứng xử của các cặp
- Học sinh làm việc theo nhóm đưa ra cách ứng xử
- Các nhóm khác bổ sung
- HS nêu ý kiến các nhân
Trang 3GV đưa tình huống như SGV
Đại diện nhóm trình bay cách giải
quyết
GV yêu cầu HS quan hệ
- Trong lớp chúng ta, em nào đã gặp
tình huống tương tự
- Em đã làm gì trong tình huống đó?
5’ 3 Họat động 3 : Củng cố – dặn
dò
- Nhận xét tiết học
- Giáo dục thực hiện những điều đã
học
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
Trang 4
Trang 5
Trang 6