Giáo án môn đạo đức lớp 4 :Tên bài dạy : Bài :LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (Tiết1) pps

- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là nói năng rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng.. - Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện sự tôn trọng người khác v

Bài :LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN

THOẠI (Tiết1)

Tuần : 23

Ngày dạy :

I./ MỤC TIÊU : Sau khi học xong bài HS hiểu

- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là nói năng rõ ràng, từ tốn, lễ phép,

nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng

- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện sự tôn trọng người khác và

chính bản thân mình

- HS có kĩ năng phân biệt hành vi đúng và hành vi sai khi nhận và gọi

điện thoại

- Thực hiện nhận và gọi điện thoại lịch sự

- Có thái độ tôn trọng từ tốn lễ phép trong khi nói chuyện điện thoại

- Đồng tình với các bạn có thái độ đúng và không đồng tình với các bạn

có thái độ sai

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bộ đồ chơi điện thoại

- Vở bài tập đạo đức

III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : 1’

2 Bài cũ :

3 Bài mới :

10’ 1 Hoạt động 1 : Thảo luận lớp

Mục tiêu : Giúp HS hiểu biết biểu

hiện về một cuộc nói chuyện điện

thoại lịch sự

Cách tiến hành :

- GV mở cho HS nghe đoạn băng hội

thoại hoặc mời 2 HS lên đóng vai 2

bạn đang nói chuyện điện thoại

- GV hỏi

- Khi điện thoại reo bạn Vinh làm gì

và nói gì ?

- HS chú ý theo dõi

- HS trả lời

- Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện

thoại như thế nào ?

Em có thích cách nói chuyện của 2

bạn không?

GV kết luận (SGV)

7’ 2 Họat động 2 :

Sắp xếp câu thành đoạn hội thoại

Mục tiêu : HS biết sắp xếp các câu

hội thoại một cách hợp lí

Cách tiến hành :

GV viết các câu hội thoại lên 4 tấm

bìa lớn, mỗi câu viết 1 tấm

- Mời 4 HS cầm 4 tấm bìa thành

hàng ngang Đọc to câu trên tấm bìa

GV kết luận

13’ 3 Họat động 3 : Thảo luận

nhóm

Mục tiêu : HS biết cần phải làm gì

khi nhận và gọi điện thoại

- HS sắp xếp lại vị trí các tấm bìa cho hợp lí

- HS thảo luận nhóm theo câu hỏi

Cách tiến hành :

- Hãy nêu những việc cần làm khi

nhận và gọi điện thoại ?

- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại

để thể hiện điều gì ?

- Mời đại diện từng nhóm lên trình

bày

- GV kết luận (SGV)

4’ 4 Họat động 4 : Củng cố – dặn

dò

Nhận xét tiết học

- Các nhóm còn lại tranh luận

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: