1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án môn đạo đức lớp 4 :Tên bài dạy : Bài :GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 1) potx

9 650 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 139,09 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HS biết : - Một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp.. - Lý do vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp.. HS biết làm một số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch

Trang 1

Bài :GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH

ĐẸP (Tiết 1)

Tuần : 14

Ngày dạy :

I./ MỤC TIÊU:

1 HS biết :

- Một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp

- Lý do vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp

2 HS biết làm một số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp

3 HS có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sạch đẹp

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Giáo viên: - Bảng phụ

- Phiếu giao việc

- Bộ tranh nhỏ minh hoạ gồm 5 tờ

- Tiểu phẩm

Trang 2

III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : 1’

2 Bài cũ : 4’

- Vì sao phải quan tâm giúp đỡ bạn ?

- Nêu những việc em đã làm giúp đỡ bạn ?

3 Bài mới :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

2’ 1 Hoạt động 1 : Cả lớp hát bài “

Em yêu trường em”

10’ 2 Họat động 2 : Tiểu phẩm bạn

Hùng thật đáng khen

Mục tiêu : Giúp các em biết được

một việc làm cụ thể để giữ gìn

trường lớp sạch đẹp

Cách tiến hành :

- GV mời một số HS lên đóng tiểu

phẩm theo kịch bản

- Bạn Hùng đã làm gì trong buổi

- HS hát

- HS đóng tiểu phẩm, lớp theo dõi để trả lời câu hỏi

- HS trả lời

Trang 3

sinh nhật ?

- Đoán xem vì sao Hùng làm như

vậy ?

- GV kết luận : Sách GV

10’ 3 Họat động 3 : Bày tỏ thái độ

Mục tiêu : Giúp HS bày tỏ thái độ

phù hợp trước việc làm đúng và

không đúng trong việc giữ gìn trường

lớp sạch đẹp

Cách tiến hành :

- Cho HS quan sát tranh mỗi nhóm 1

bộ 5 tranh và thảo luận theo câu hỏi

- Em có đồng ý với việc làm của các

bạn trong tranh không ? Vì sao ?

- Nếu là bạn trong tranh em sẽ làm

gì ?

- Thảo luận lớp

- Các em cần làm gì để giữ gìn

trường lớp sạch đẹp ?

- Nhắc lại

- Thảo luận nhóm

- Trả lời câu hỏi Đại diện nhóm

- HS trả lời

Trang 4

- Trong những việc đó việc gì em đã

làm được? Việc gì em chưa làm được

– Vì sao ?

- Kết luận

5’ 4 Họat động 4 : Bày tỏ ý kiến

Mục tiêu : Giúp cho HS nhận thức

được bổn phận của người HS là biết

giữ gìn trường lớp sạch đẹp

- GV phát cho mỗi nhóm 1 phiếu

học tập ghi sẵn nội dung

- GV và lớp theo dõi nhận xét

- GV kết luận chung : Giữ gìn

trường lớp sạch đẹp là bổn phận của

người học sinh

3’ 5 Họat động 5 : củng cố – dặn

HS phải biết giữ gìn trường lớp ?

Nhận xét tiết học

- HS nhóm bài sau đó đại diện nhóm đem dán lên bảng

IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

Trang 5

Trang 6

Trang 7

Trang 8

Trang 9

Ngày đăng: 05/08/2014, 16:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm