TIẾT 6: Khẳng định, phủ định Luyện tập về mục lục sách I.. Mục tiêu: - Rèn kỹ năng nghe và nói: Biết trả lời câu hỏi và đặt câutheo mẫu khẩng định, phủ định.. - Rèn kỹ năng viết: Biết
Trang 1TIẾT 6: Khẳng định, phủ định Luyện tập về mục lục sách
I Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng nghe và nói: Biết trả lời câu hỏi và đặt câutheo mẫu khẩng định, phủ định
- Rèn kỹ năng viết: Biết tìm và ghi lại mục lục sách
II.Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ, tranh như SGK, VBT, mỗi HS 1 tập truyện thiếu nhi III Các hoạt động dạy- học :
A Kiểm tra bài cũ: (4,)
- 2 HS lên bảng làm BT3
- Y/c HS kiểm tra lẫn nhau BT3 ở
nhà
- GV nhận xét cho điểm
B.Bài mới:
1 Giới thiệu bài.(1') : Trực tiếp
2 HD HS làm bài tập: (27')
- 2 HS lên bảng làm BT
- HS kiểm tra lẫn nhau
- HS nhận xét
Trang 2*Bài 1:Trả lời câu hỏi bằng cách ghi
vào ô trống
- Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài
- Y/C 3 HS 1 nhóm trả lời lần lượt
câu hỏi a,b,c Một HS trả lời theo ý
khẳng định, một HS trả lời theo ý phủ
định
- GV nhận xét, bổ sung
* Bài 2: Đặt câu theo mẫu
- Hướng dẫn HS hiểu Y/c BT
-Y/c HS làm việc cặp đôi
* lưu ý:cách ghépvới từ phủ định
khẳng định;đâu, đâu có
VD: Cây này không cao đâu
Cây này có cao đâu
Cây này đâu có cao
- HS làm việc theo nhóm
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp
- Các nhóm NX, bổ sung
- HS đọc y/c đề bài
- HS làm việc cặp đôi
- Đại diện nhóm trình bày
- HS nhận xét bổ sung
Trang 3- GV nhận xét, tuyên dương
*Bài3:Đọc mục lục tập truyện thiếu
nhi Ghi lai tên 2 truyện, sốTT, tên tác
giả, số trang
- GV giải thích y/c của BT
- Y/c HS viết vào vở
- GV nhận xét, cho điểm
- HS làm việc cá nhân
- HS viết vào vở
- HS trình bày kq, nx, bs
3 Củng cố dặn dò: ( 3')
- Nhận xét giờ học
- Hoàn thành BT 3