Mục tiêu : - Rèn kĩ năng nghe và nói : Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu.. Có khả năng tập trung nghe bạn phát biểu.. - Rèn kĩ năng viết: Biết viết 1 bảng tự thuật.. - GD ý thức lễ ph
Trang 1Tiết 2: Chào hỏi - Tự giới thiệu
I Mục tiêu :
- Rèn kĩ năng nghe và nói : Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu Có khả năng tập trung nghe bạn phát biểu
- Rèn kĩ năng viết: Biết viết 1 bảng tự thuật
- GD ý thức lễ phép, biết chào hỏi mọi người trong cuộc sống II.Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ, tranh như SGK, VBT
III Các hoạt động dạy- học :
A Kiểm tra bài cũ: (4,)
- Kiểm tra bài viết câu về nhà của HS
- Yêu cầu HS kiểm tra lẫn nhau
- GV nhận xét, chữa
B.Bài mới:
1 Giới thiệu bài.(1') : Trực tiếp
2 HD HS làm bài tập: (27')
*Bài 1: (Miệng)
- HS kiểm tra lẫn nhau
- 2 HS đọc bài trước lớp
Trang 2- HS đọc y/c bài tập, giải thích y/c
-Y/c HS thực hiện lần lượt từng ý
trong bài
- lớp cùng GV lắng nghe nhận xét lời
nói, vẻ mặt, giọng điệu
* Bài 2: (Miệng)
- Yêu cầu HS đọc đề bài và quan sát
tranh
+ Tranh vẽ những ai?
+ BN, BT chào Mít và tự giới thiệu
ntn?
+ Mít chào BN, BT như thế nào?
+ Em có nhận xét gì về cách chào hỏi
- HS làm việc cặp đôi
- Nói lời của em
+ Chào bố mẹ để đi học + Chào thầy cô khi đến trường
+ Chào bạn khi gặp nhau ở trường
- HS làm miệng
+ Bóng Nhựa, Bút Thép, Mít
+ Chào cậu chúng rớ là:
BN, BT
+ Chào hai cậu, tớ là Mít Tớ ở TP Tí hon + Lịch sự và thân mật
- HS làm việc nhóm
Trang 3và GT
- Tổ chức HS trong lớp tự chào và tự
giới thiệu
* Bài 3: (Viết)
- HD HS đọc y/c bài
- Y/c HS làm việc độc lập
- Y/ c HS dựa vào tập đọc viết vào
vở
- GV nhận xét, sửa chữa, cho điểm
đôi
- HS làm việc cá nhân
- HS tự làm bản tự thhuật theo mẫu
- HS đọc trước lớp
- Chữa và nhận xét
3 Củng cố dặn dò: ( 3')
- Nhận xét giờ học
- VN thực hành kể về mình cho người thân nghe
- Hoàn thành BT 3