Kiến thức: Học sinh gấp được máy bay đuôi rời đúng và đẹp.. Kỹ năng : Biết trình bày sản phẩm và phóng máy bay.. B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Một máy bay đuôi rời gấp bằng giấy thủ công kh
Trang 1GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI ( tiết 2)
A/ Mục tiêu: (TCKT)
1 Kiến thức: Học sinh gấp được máy bay đuôi rời đúng và đẹp
2 Kỹ năng : Biết trình bày sản phẩm và phóng máy bay
3 GD h/s có tính kiên chì, khéo léo, yêu thích môn học
B/ Đồ dùng dạy học:
- GV: Một máy bay đuôi rời gấp bằng giấy thủ công khổ to
Quy trình gấp máy bay, giấy thủ công
- HS : Giấy thủ công, bút màu
C/ Phương pháp:
Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập
D/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Ổn định tổ chức: (1’)
2 Kiểm tra bài cũ :(1-2’)
? Gấp máy bay đuôi rời cần thực hiện
theo mấy bước
- Hát
- Cần thực hiện qua 4 bước
Trang 23 Bài mới: (30’)
a Giới thiệu bài:
- Ghi đầu bài:
b Thực hành:
? Nêu lại các thao tác gấp máy bay đuôi
rời
- Chia nhóm bầu nhóm trưởng
- YC các nhóm thực hành gấp
- Quan sát giúp h/s còn lúng t
- Nhắc lại
- 2,3 h/s nêu
* Bước 1: Gấp chéơ tờ giấy hình chữ nhật theo đường dấu
*Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay:
* Bước 3: Làm thân và đuôi máy bay
* Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng
- Các nhóm trình bày sản phẩm của nhóm mình
Trang 3- Gợi ý cho h/s cách trang trí máy bay
như vẽ ngôi sao, lá cờ
- YC các nhóm trình bày
- Chọn những sản phẩm đẹp để trưng
bày – tuyên dương
- Cho h/s thi phóng máy bay
4 Củng cố – dặn dò: (2’)
- YC nhắc lại các bước gấp máy bay
đuôi rời
- Đánh giá sản phẩm
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực
hành gấp thuyền phẳng đáy không mui
- Nhận xét tiết học
- Bình chọn – nhận xét
- Từng nhóm lên thi phóng máy bay trước lớp