Giáo án lớp 2 môn Thủ Công: GẤP MAY BAY PHẢN LỰC ( tiết 2) ppsx

Quy trình gấp máy bay, giấy thủ công.. HD thao tác: - Treo qui trình gấp – HD thực hành.. - Gấp đôi từ giấy theo chiều dài để lấy đường dấu giữa.. - Gấp toàn bộ phần trên theo đường dấu

GẤP MAY BAY PHẢN LỰC ( tiết 2)

A/ Mục tiêu (TCKT)

B/ Đồ dùng dạy học:

- GV: Một máy bay gấp bằng giấy thủ công khổ to

Quy trình gấp máy bay, giấy thủ công

- HS : Giấy thủ công, bút màu

C/ Phương pháp:

Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập

D/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 Ổn định tổ chức: (1’)

2 Kiểm tra bài cũ:(1-2’)

? YC nhắc lại các bước gấp máy bay

phản lực

- Hát

- Gấp máy bay gồm 2 bước: Bước1: Gấp tạo mũi thân và

- Nhận xét

3 Bài mới: (30’)

a Giới thiệu bài:

- Ghi đầu bài:

b HD thao tác:

- Treo qui trình gấp – HD thực hành

-YC nhắc lại các thao tác gấp

* Bước 1: Gấp tạo mũi và thân và cánh

máy bay

- Gấp giống như tên lửa

- Gấp đôi từ giấy theo chiều dài để lấy

đường dấu giữa

- Mở giấy ra được hình 1 và 2

- Gấp toàn bộ phần trên theo đường dấu

gấp ở H2, Sao cho đỉnh A trùng với

đường dấu giữa được H3

cánh máy bay, bước2: Tạo máy bay và sử dụng

- Nhắc lại

- Quan sát

- 1 h/s nhắc lại qui trình gấp

*Bước 2: Tạo máy bay và sử dụng:

- Bẻ các mép gấp song song hai bên

đường dấu gấp và miết dọc theo đường

dấu giữa được máy bay phản lực

- Cầm vào nếp gấp giữa cho hai cánh

máy bay chếch lên không chung để

phóng như phóng tên lửa

d Thực hành:

- YC các nhóm thực hành gấp tên lửa

trên giấy thủ công

- Phát giấy khổ to cho các nhóm trình

bày sản phẩm

- Quan sát giúp h/s còn lúng túng

- 2 h/s lên bảng thực hành gấp máy bay

- Cả lớp quan sát

- 3 nhóm thực hành gấp và trang trí máy bay phản lực, rồi ghi tên mình vào cánh máy bay sau đó dán máy bay

4 Củng cố – dặn dò: (2’)

- YC nhắc lại các bước gấp tên lửa

- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực

hành gấp máy bay đuôi rời

- Nhận xét tiết học

và trang trí bức tranh của nhóm mình cho sinh động bằng cách dùng bút màu vẽ thêm các hoạ tiết

- Các nhóm trình bày sản phẩm

- Nhận xét – bình chọn

- 2 h/s lên thực hành phóng máy bay

- Đại diện các nhóm phóng thi

- Nhận xét – bình chọn